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- 2019-04-21 发布于江苏
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高中化学新课标学习心得
——刘仪军
新一轮课改是从适应时代的需要出发, 对化学教材大幅地进行改编,要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材,通过学习,加深了对新教材的认识和理解,现谈几点认识和体会。
一、对新教材的认识:
高中化学课程改革一个非常显著的变化就是课程结构的变化。 因
为课程结构的变化而带来了课程内容、 教学要求以及考试评价等诸多
方面的变化。所有的学生都要学化学, 而不同的学生可以学不同的化
学。所有的学生在科学素养方面都要有最基本的发展, 但是在进入高
中之后,不同的学生可以根据他们的个性、特长、潜质在科学素养发
展方面获得不同的发展。 新课程的课程结构强调领域和模块, 层次性
和选择性。从观念上说:新教材融进了大量的新知识,甚至有些知识
对教师和学生来讲是站在同一起跑线上,像:新型无机非金属材料,
合成氨前景展望等。 设置了较多的讨论和生活观察题目, 从中折射出
新的知识、学习观和教学观。教师必须转变教学观念,切实承担起引
导、启发、点拔、评价的责任,激发学生的学习动机,学习兴趣和创
新意识,让学生感受、理解知识产生和发展的过程,树立良好的学习
观。新课程必修共有两个模块, 选修有六个模块。 必修的内容比较少,
学生的心里负担较轻,对培养孩子的兴趣有好处。除此之外,必修课
内容比较简单, 学生学完必修课以后对化学有了一个基本的认识, 在
这基础上学生
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