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2015年第十九届“七巧科技”系列活动全国总决赛
暨青少年“走进神奇秀美、山水衢州主题实践夏令营——活动项目
实 施 细 则
为了认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进《科学普及法》的实施,配合教育部门的课程改革,多形式、多渠道地为广大青少年提供科普活动阵地,在广大青少年中传承优秀的民族益智文化、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,培养他们的创新意识和动手实践能力。以“体验、实践、创新、成长”为主题,七巧科技系列活动全国组委会会同各相关单位于2015年8月5-8日在浙江省衢州市举办“第十九届‘七巧科技’系列活动全国总决赛暨青少年“走进神奇秀美、山水衢州”主题实践夏令营”。
如受当地条件限制,不能参加衢州主赛区现场比赛的地区可以申请承办全国分赛区。
现把《全国总决赛各项目实施细则》拟定公示如下,请各地主办单位结合当地实际情况,积极做好本地区的组织、选拔、竞赛准备、报名工作和申报工作等,确保本届活动顺利进行。
竞赛项目、申报项目内容和评比标准
(一)学生个人试卷比赛项目
A、智力七巧板“组合分解与创新”思维训练实践竞赛:
竞赛分五组进行:幼儿园组、小学一、二年级为低年级组;小学三、四年级为中年级组;小学五、六年级为高年级组;初中及以上年级为中学组。
活动与竞赛要求:
1、根据不同的竞赛组别,参赛选手在规定图形上自行进行分解、组合添加和内容创新设计;
2、竞赛以试卷形式,时间为90分钟;
3、评分标准:规定题目以答题、分解、组合图形的准确性为准,创新命题以新颖性、创造性、社会性及作品制作的质量、色彩背景运用的恰当性、文字表现作品理念的准确性为依据,满分100分。
4、竞赛测试工具:5副智力七巧板、专用画板、彩色水彩笔、铅笔、橡皮等。
B、智力美画“主题创意”竞赛;
竞赛分四组进行:小学一、二年级为低年级组;小学三、四年级为中年级组;小学五、六年级为高年级组;初中及以上年级为中学组。
1、竞赛以试卷形式进行;主要内容包括依样画图、命题画图、图形添加和主题创意创作等。
2、根据图形、画面和主题的要求可以适当添加背景和色彩。
3、评分要求:以依样画图的准确性、命题画图的形象性、图形添加的准确性、主题创意的新颖性、社会性以及绘画技巧熟练、构思灵活、创造性强、色彩运用恰当计分,满分100分,竞赛时间90分钟。
4、竞赛测试工具:智力美画板、彩色水彩笔、铅笔、橡皮等。
(二)学生团体比赛
A、五人组现场团体创作竞赛;
1、创作时间:120分钟。
2、组拼:使用25套智力七巧板,在规定的纸张上(900MM×1200MM)进行现场组拼、创作设计;可以添加背景和色彩;智力七巧板组拼结束后,必须用专用画板或实物七巧板(两者结合亦可)把作品绘制在规定纸张上,同时划出分解线。
3、现场确定主题:创作团队根据规定的主题内容自行创作,题目名称、组拼内容和创作理念必须与规定的主题内容相符,不符合者不能得分。
4、色彩:可以根据作品需要添色或不添色,如果添加色彩必须均匀协调。
5、作品:作品可以附带文字说明;落款包括:姓名、学校、县市区名称、年级等。
6、评比:规定时间结束,按照各组完成的作品,从新颖性、创造性、审美性及作品制作质量为依据进行评分,满分100分。
7、比赛工具:规定纸张、25副智力七巧板、彩色水彩笔、专用画板、铅笔、橡皮等。
B、“智力七巧板”多副组合创新作品评比(申报);
创作主题:我是小小故事王
作品要求:必须用现代智力七巧板进行创作,申报材料为纸质作品,尺寸为50cm×38cm,作品一旦申报,便以此为准,不得再修改。所有申报作品,材料不退回,请自行做好备份工作。
C、多副智力七巧板大型主题长卷创作表演(主题:家乡美景);
要求:参加长卷创作表演学生人数15-20人,各组织单位代表队参赛学生达到15个以上的都可以申请参加长卷创作表演。
(三)“七巧科技”系列活动——“主题实践论文”
学校老师在开展“七巧科技”系列活动的过程中,通过自由练习、自行设计、自行探索、辅导实践和研究创新,结合自己的学习、生活和教育教学实际,获得了很多心灵感悟、养成教育启发和教育教学创新思索等。
基本要求:
1、论文与作文必须体现与“七巧科技”之间的直观联系或内在联系或理念相通;
2、立意、出发点和写作方向必须有一定的实践性、研究性、探索性或个性特色;
3、题材、类型和写作方式不限,学生作文必须在1000字以内,老师优秀论文必须在3000字以内,用电子文本形式传输给全国组委会;
4、注明:省市名称、学校名称、所在班级、指导老师(协助人员)、姓名、联系方式等。
(四)“七巧科技”系列活动——“课程设置与校本实践”方案
2007年春季以来,很多基层学校依据本校的实际情况、办学理念和学校特色,遵循学生基
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