中国特色社会主义理论与实践幻灯片.pptVIP

中国特色社会主义的产生和发展;一、中国特色社会主义理论体系的起点及内涵;1、中国特色社会主义理论体系为何不包含毛泽东思想;两次历史性飞跃和两大理论成果;相互关系;;;;2、中国特色社会主义理论体系的历史起点和逻辑起点;;（二）基本内涵;;;;基本内涵;;;二、毛泽东的先行探索;;;;（一）理论方面的成果;;社会主义建设要处理好的几个关系 ：;中共“八大”的成就：;《关于正确处理人民内部矛盾的问题》;（二）探索社会主义建设的实践成果;;（三）探索的意义及局限性;探索的局限性　;;二、邓小平开创了中国特色社会主义理论体系;;历史根据：我国社会主义建设正反两方面的历史经验和其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史根据。 ; 现实条件：我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实条件。 ; 邓小平文选;;“一脉相承”;“与时俱进”;3、突破经济文化落后国家建设社会主义的历史难题;4、不断发展的开放的理论体系;（二）邓小平对科学社会主义理论的创造性发展;2、揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到一个新水平;;;5、确立了社会主义市场经济体制，解决了世界性的难题;1）社会主义市场经济体制的特征:;2）邓小平对社会主义分配理论的贡献;; 1.邓小平理论的历史地位 （1）邓小平理论是当代中国的马克思主义 （2）邓小平理论是中国共产党的指导思想 （3）邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱 ;我国经济发展上了一个大 的台阶，人民生活水平上了 一个大的台阶，综合国力上 了一个大的台阶。 社会主义物质文明建设、 精神文明建设和政治文明 建设不断取得新进步。;;四、“三个代表”重要思想;;（一） “三个代表”重要思想的形成和发展 1、“三个代表”重要思想形成和发展的历史必然性;（2）国情的变化：我国社会生活发生的新变化，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。 ;（3）党情的挑战：党自身建设面临的新挑战，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。 江泽民曾在不同场合严肃指出 党内存在的各种突出问题， 归结为三个“相当不少”。 ;（4）品格的弘扬：马克思主义与时俱进理论品质，是“三个代表”重要思想形成的理论根源。 马克思称之为“奇异的悲歌” “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为地隔绝于世并因此极力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷，第716页。; 2、 “三个代表”重要思想形成和发展的历程 （1）提出阶段（2000年2月—2001年7月前） 2000年2月江泽民同志 在广东考察党建工作 时明确提出“三个代表” 重要思想。; （2）体系形成阶段（2001年7月—2002年11月前） 2001年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上发表重要讲话，深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。;（3）深化发展阶段（2002年11党的十六大召开以来） 2002年11月，在党的十六大报告中，江泽民同志深入论述了贯彻“三个代表”重要思想的指导意义和具体要求。;（二）“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 1、 “三个代表”重要思想即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。 ;2、 “三个代表”重要思想的主要内容 它在邓小平理论的基础上,深化了对中国特色社会主义的认识,在中国特色社会主义的思想路线,发展道路,发展阶段,发展战略,根本任务,发展动力,依靠力量,国际战略,党的领导和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,在改革发展稳定,内政外交国防,治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系,相互贯通的新思想,新观点, 新论断,是由党的基本理论,基本路线, 基本纲领和基本经验构成的一个系统 的科学理论. ;3 、“三个代表”是一个完整的统一体. 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进. 发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件. 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量. 不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现最广大人民的根本利益. ;1、 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展。 ;2、 “三个代表”重要思想是加强和改进党的建设的理论指南。 3、 “三个代表”重要思想是我