从国际学前教育政策比较解读我国学前教育发展走向..pptVIP

周兢 jzhou@ 加大财政投入已经成为中国学前教育政策发展的重要指标。 中央政府的投入 地方政府的投入 社会分担成本的投入 LOGO 三、学前教育公益性国家行动趋势：重视学前教育为社会贡献的起点公平 为有效促进全民教育的顺利发展，在学前教育这个人生基础阶段，通过教育干预解决处境不利儿童发展问题，是各国予以高度关注的提倡教育公平、促进社会和谐发展的重点之一。 LOGO 两种途径解决处境不利儿童学前教育问题 将落后地区的学前儿童作为公共投资计划的干预对象，如通过政府界定移民区域、游牧区域、土著区域、农村地区，或者城郊农民工居住地区等。 对低收入家庭收入给予补贴，政府部门制定家庭贫困收入线的标准，通过补贴提升儿童接受早期教育的机会。 LOGO LOGO 处境不利儿童学前教育的价值 从短期效益看，学前教育提高了处境不利儿童的入学准备水平，有效预防未来的学业失败。 从长期效益看，通过学前教育可以极大提高国家人口的教育质量，降低失业率，减少犯罪和青少年怀孕的比例。 学前教育在缓解贫困-就业-育儿之间的矛盾、促进社会稳定等方面，具有独特的社会贡献作用 LOGO 约旦经验 约旦社会的不公平是一个严重的问题，也影响到了学前教育领域。约旦政府的知识经济教育改革计划（ERfKE）一个关注要点，就是借由创立公共幼儿园来增加穷人的入学机会。约旦针对贫穷孩童的教育倾斜策略能有效的促进社会公