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- 2019-04-22 发布于江西
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宜昌金东方学校历史组 宜昌金东方学校历史组 反方:专制主义中央集权制的消极作用是主要的。 正方:专制主义中央集权制的积极作用是主要的? 辩论结论 积极作用: ① 利于多民族封建国家的建立、巩固和发展;利于维护祖国统一与领土完整。 ② 能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,促进封建经济的发展。 ③ 在统一的环境下,利于各民族的交流融合,推动了以华夏族为主体的中华民族的形成与发展。 * * 一、教材分析 二、课标要求 三、学情分析 四、学习目标 五、授课思路 六、教学过程 七、知识结构 八、教学反馈 目 录 第4课 明清君主专制的加强 明清君主专制的加强——说课课件 授课思路 课标要求 学习目标 教学过程 教学反馈 学情分析 教材分析 知识结构 教 材 分 析 本节内容是人教版历史必修1的第一单元古代中国的政治制度的第4课,是人类社会政治领域发展进程中的不可缺少的一部分,是中国古代专制制度发展到顶峰,也是中国大大落后于世界的开始。落后与先进、专制与民主在世界的东西方形成了鲜明的对比。本课内容具有承前启后的作用。一方面,它是对前面知识的总结和升华,是中国古代政治制度的归纳与概括,只有在认真回顾和分析前面所学知识的前提下,才能全面地理解和掌握本节课的知识。另一方面,同一时期的东西方政体的差异,又导致近代中国
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