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- 2019-04-22 发布于江西
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大学英语视听说 外语系 李承梅 内容 课程教学大纲 教材和教学内容 教学方法和手段 学情 教学资源 特色 一 、课程教学大纲 课程的性质与作用 课程目标 课程重点难点及解决方法 课程的性质与作用 课程性质: 全校非英语专业大一学生公共必修课; 第一学期开设。 课程作用: 培养学生英语听说能力,突出我院非英语专业学生的英语听说特长,为学生将来求职就业增添一个砝码。 帮助学生通过英语三级,四级考试。 课程重点难点及解决方法 重点: 知识重点:基本的词汇,日常对话常用句型; 技能重点:听力技巧的掌握和运用; 目标重点:大学英语三级考试的听力练习 。 难点: 英语听力水平参差不齐 ,教学进度和内容的难易把握; 如何提高学生的积极性是个难题。 解决方法: 1、 课堂教学+有计划的自主学习; 2、分层次分专业进行针对性教学; 3、融趣味性和文化气息于教学中。 二、教材与教学内容 普通高中教育 “十一五”国家级规划教材; 教材优点:实用性和针对性; 文化性; 趣味性 不足之处:部分问题设置过于琐碎 教
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