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小高述职报告3篇
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小高述职报告3篇
本人1983年出生,共青团员,XX年6月毕业后在句容市下蜀中学工作,现在句容实验小学任教。XX年取得了英语本科学历。从XX年到XX年一直担任英语教学工作。XX年8月被评定为小学一级教师。
一、思想方面
我一直坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作
XX年担任初二英语教学,这几年我一直担任高年级英语教学工作,对于对于这几年的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于中小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)后进生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对后进生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。
三? 理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
四、教育教学工作成绩
在这几年的教育教学工作中,也取得了一些成绩。多次被评为校先进工作者,所带班级被评为文明班级和优秀中队,多次参加片级公开课并获好评。
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。
1999年6月,我从徽州师范学校毕业,同年9月被分配到蓝渡乡最偏远的白云小学从事复式班的教育教学工作。XX年9月,调到龙源小学,包班,1直工作至今。自从99年走上讲台,我始终忠诚党的教育事业,坚持邓小平教育理论,认真实践“3个代表”,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,为人师表,爱岗敬业,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。在工作上我兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每1节课,上好每1堂课,批好每1份作业,教育好每1个学生,努力去做1个深受学生尊重和信赖的老师。
1、服从分配,任劳任怨
99年我被分配到白云小学任教,白云小学是蓝渡乡最偏远的小学。离蓝渡有20多里路,从7桥进去是羊肠小道且是上坡;校舍是土房子;1人包4级复式的教学,工作繁重不言而喻,但我没有抱怨。3年后调到龙源,1直从事着高年级的包班教育教学工作。开设英语课之后,我又承担了两3个年级的英语教学任务。我服从领导的安排,尽心竭力做好工作,没有半句怨言。XX年,从51到8月初的节假日,我1心扑在繁琐、令人头疼的“两基”工作中,服从领导的分配,并想方设法按时按质完成上级交给的任务,常常是干到天黑才回龙源学校,第2天1大早又赶去加班。特别是到了后期,为了顺利通过验收,我起大早赶到教委去领表,冒着酷热到县城去复印,但我从不叫1声苦喊1声累。
2、以校为家,关心住校生
自从XX年9月至今,1直有白云村的学生住在学校里,1直也是由我来管理的。XX年9月,我班上有3个住宿生,她们
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