(山东版)2016届高考语文一轮复习 第三部分 第一章 论述类文本阅读课件.pptVIP

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  • 2019-04-21 发布于江西
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(山东版)2016届高考语文一轮复习 第三部分 第一章 论述类文本阅读课件.ppt

请比对下列选项或原文中的指代词,分析“考题选项”表述是否正确。 1.[考题选项] (2014·山东第8题D项)调整心理,集中精力,心平气和,努力写出有力量的文章,这是一个很紧要的根本所在。 [原文信息] 这不是小事体,这是一个很紧要的根本所在。 [比对分析] 原文这句话是最后一段。“这是一个很紧要的根本所在”中代词“这”是指全文论述的问题,指的是本文的主旨“调理自己的心理”,并不包含选项中“努力写出有力量的文章”。错误。 2.[考题选项] (2013·安徽卷第1题D项)在科学本身的领域里,科学家运用的不表达愿望、善恶等感情的概念,是现代西方思想所特有的。 [原文信息] 它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的。……附带地说,这个特点是慢慢发展起来的,而且是现代西方思想所特有的。 [比对分析] “这个特点”指的是“它为建立它的贯彻一致的体系所用到的概念是不表达什么感情的”,而不是指“概念”,选项犯了偷换概念的错误。 (四)是非词 比对关注点 命题设误点 设误类型 比对选项句中或原文中往往会出现的含有肯定和否定的关键词,如:有、一定、接受、顺利、出现、没有、每、无、无非、拒绝、妨碍等。 命题者设计选项时在事物的性质上设置干扰,有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定,或者将否定的事物加以肯定,即肯定和否定颠倒。 混淆是非 请比对下列选项或原文中的是非词,分析“考题选项”表述

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