高中历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成 (4).pptVIP

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  • 2019-04-22 发布于云南
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高中历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成 (4).ppt

研习一 史料应用:分析、综合评价秦始皇 秦始皇作为历史上统一中国的第一人,他的千秋功过历代都有评说。秦朝时有人称赞说:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说:“始皇出世,李斯相之,天崩地裂,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。” (1)从秦朝人对秦始皇的称赞中,你能得出哪些主要信息? (2)你怎样看待晋朝人和明朝李贽对秦始皇的评价? 【提示】 (1)表面信息:秦始皇统一了中国,确立了至高无上的皇权,建立了中央官制,推行了郡县制,为中国历史发展作出了突出的贡献。深层信息:在专制主义中央集权制度下,皇帝具有绝对的最高权威,人们只能对其歌功颂德,而不能对他的过失进行丝毫的评价。 (2)他们的评价都有偏颇之处。前者主要看到了秦始皇的暴政,后者则主要强调秦始皇的功绩(如答出其他内容,只要言之有理也可)。 研习二 图文信息:秦朝中央集权制度 下图为“秦阳陵虎符”,长8.9厘米、宽2.1厘米、高3.4厘米。这是皇帝调发军队的凭证,用铜铸成虎形,中分为二,发兵,必须左右半符验合方能生效。 (1)上述图文反映了秦始皇在秦朝中央集权制度的确立过程中采取的什么措施? (2)它体现了君主专制的什么特点? 【提示】 (1)反映了秦始皇独揽国家军政大权,军队的调动以虎符为凭,虎符由皇帝控制发给。 (2

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