5.2.2平行线的判定(七年级下册数学)..pptVIP

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  • 2019-04-21 发布于江西
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5.2.2平行线的判定(七年级下册数学)..ppt

5.2.2 平行线的判定 看一看,它们有什么共同之处? 扶手 双杠 铁轨 定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫 做平行线。 平行线 在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。 在同一平面内,两条直线的位置关系是平行或相交 性质1: 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 性质2: 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行。 两直线被第三直线所截, F 1 3 7 5 2 8 6 D C A B E 4 构成的八个角中, ①位于两被截线同一方、且在截线同一侧的 两个角,叫做同位角 ② 位于两被截线的内部,且在第三直线的两侧的 两个角,叫做 内错角 ; ③ 位于两被截线的内部, 且在第三直线的同旁的 两个角,叫做 同旁内角 ; 同位角是 F 形状 内错角是 形状 Z 同旁内角是 形状 U (一落,二靠,三移,四画) 1 2 观察思考 讨论交流 a b . A 1、画图过程中直尺起到了什么作用? ∠1和∠2是什么位置关系的角? 2、在三角板移动的过程中,∠1和∠2的大小发生变化了吗? 3、要判断a//b你有办法了吗? 1 a b . P 2 如何画平行线? ∠1与∠2具有什么样的位置关系? 两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等,

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