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写话——好朋友
一、 游戏导入
猜猜他 / 她是谁
师:今天上课前,我们先来玩一个小游戏,请你们来猜猜老师写的这个人到
底是谁?
文段: 是我们二年一班的班长,她是一个乖巧活泼的女孩。她
每天都扎着马尾,圆圆的小脸上总是带着甜甜的笑容。老师和同学们很喜欢
她,因为她聪明、爱学习,还是老师的好助手。
师:你们能猜出老师介绍的这个小朋友是谁吗?
生:沛琳
师:真是一猜就中!老师很好奇,你们是怎么猜出来的?
生答:
师:是的,因为老师写出了沛琳的特点,大家一看就知道是她。
二、 明确写作要求和内容
1、 读题
师:每个人的身边都有很多好朋友, 提起好朋友, 大家总有说不完的话,
相信你对自己的好朋友也很了解,今天我们就来写一写你的好朋友(贴
导图),请大家翻开语文园地二,一起来读题。
2、 读例子,分析
师:谁来说一说,读完题目,你知道今天写话要写哪些内容吗?
生:他是 谁 (贴导图)?长什么 样子 (贴导图) ?在一起做什么 (贴导图)?
3、 选好朋友
师:同学们,你想要介绍的好朋友是谁呢?
生:XXX XXX
师:除了名字,我们想更多地了解你的好朋友,你能用一些词语来形容
你的好朋友吗?
(ppt 出示句子)我的好朋友是 ,他/ 她是一个 的人。
生:活泼、开朗、可爱、调皮、乖巧、聪明 (贴导图)
4、 说样子
师:同学们都有自己的好朋友,教师真为大家感到高兴,上学期我们学
习了怎么介绍玩具,每个玩具都有不同的样子,你们的朋友也各有各的
样貌特点,你会从哪些方面来介绍你好朋友的样子呢?
生:眉毛、脸蛋、头发、眼睛、体型、嘴巴、鼻子· ·····(贴导图)
师:我们要从这些方面找到你好朋友最特别的一点来介绍,你会用上哪
些词语来说一说呢?
(PPt 出示句子)我的好朋友是 ,他/ 她是一个 的人。
他/ 她有着 。
生: (贴导图)
眼睛——水灵灵、圆圆的、双眼皮、明亮的、会说话的
头发——长、直、黑、卷、短
眉毛——又长又细、粗
鼻子——大大的、高高的、小小的
脸蛋——圆圆的、胖胖的、红润的、白净的
体型——胖嘟嘟、高高瘦瘦
嘴巴——红红的、小小的
5、 说说做什么
师:你们都用上了很多好词去介绍好朋友的样子,看来你们和好朋友经
常一起玩,才能观察地这么仔细,你跟好朋友经常做什么事情呢?谁来
分享一下?
(PPt 出示句子)我的好朋友是 ,他/ 她是一个 的人。
他/ 她有着 。我和他 / 她总是
一起 。
生: (贴导图)
玩游戏、上兴趣班、看书· ·····
6、 说感情
师:跟好朋友一起玩的时候,你的心情会是怎么样的呢?
(PPt 出示句子)我的好朋友是 ,他/ 她是一个 的人。
他/ 她有着 。我和他 / 她经常
一起去
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