高中英语学科组工作计划.docVIP

- --- 英语学科组工作规划 何世民 一、指导思想 以学生的发展为本，以新课程理念为核心，以教师专业成长与发展为目标， 以理论学习为支撑， 以课堂教学为载体， 引领教师认真钻研教材， 研究教学理论，确立教学思想， 形成教学特色， 力争使每位教师在原有的教学基础上能更上一个台阶，认真开展英语教研活动，努力提高我校的英语教学质量。 二、现状分析 （一）英语组的组成。目前，我们英语教研组 90%以上的教师具有本科以上学历。人员结构相对年轻，因此教学上有冲劲，对新的教学理念接受较快。工作认真踏实，团结协作；老教师能起好传帮带作用；教科研气氛较浓；组员爱岗敬业，不怕苦。 （二）存在的问题： 教师方面：教师的理论水准有待提高； 课程资源积累不够； 挖掘课程的能力有待于提高； 对学困生的指导不够； 教研组制度建设不够完善； 教学方式和策略还不活；青年教师占据多半以上， 许多青年教师的教学潜能尚未进一步得以激发；教师对自身教学行为反思的能力还不强，教学上实质性的提高不明显。 学生方面：学生英语基础差，因家庭原因，学生的学习习惯很不理想。因考试制度等原因，一直以来，部分学生的英语成绩很糟糕，渐渐地失去学习兴趣，缺乏学习动力，两极分化严重。 三、重点工作 （一）加强教育理论学习，提高教师业务水平。每位教师要认真学习、深刻领悟《英语新课标》和有关教育的各类书籍新理念，充分利用学校的网络资源，参与网上