专题一：位移-时间图象.pptxVIP

专题一 位移-时间图象 x-t图象一、匀速直线运动x/m400从图象可以读出物体在任意时刻的位置及任意时间内的位移300200100051020t/s15xxx/m/m/m400400400300300300200200200100100100000555101010151515202020ttt/s/s/s纵轴截距：出发点坐标X-t图象的斜率kk=tanα=△x/△t=vk的大小表示速度大小，k的正负表示速度方向Ⅰ的斜率为： k1=tanα=20/4=5图象向上倾斜，k＞0，即v ＞0，物体向正方向运动；k1=5k2=-7.5Ⅱ的斜率为： k2=tan β=－tan(1800－β)=－30/4=－7.5图象向下倾斜，k＜0，即v ＜ 0，物体向负方向运动；x/m60x/m-40O6012Ot/s-403k=0,v=0质点静止x/m速度增大斜率增大0t/s思考：物体的位移-时间图象如图，则物体的速度如何变化？图像与横轴的夹角增大x/m0t/s由此猜想：物体的速度如何变化速度变小x/m50040030020010005101520 25t/s交叉点交叉点表示物体相遇思考：物体的位移-时间图像和物体的实际运动轨迹相同么？不同X-t图象可以描述曲线运动吗？只能描述直线运动4.斜率表示速度，斜率大小为速度大小，斜率正负表示速度方向，图象向上倾斜，斜率为正，物体向正方向运动；图象向下倾斜，斜率为负，物体向负方向运动不同时，同地龟做匀速直线运动，兔在t1-t3和t5-t6做匀速直线运动，在t3-t5静止两次龟题1.在图所示的s-t图象中，能表示质点作匀速直线运动的是题2.某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图中能反映此同学运动情况的s-t图线应是√√√题3.图示为甲、乙两物体运动的s-t图象，则甲的速度是____m/s，乙的速度是____m/s。52.5题4x/m3020 10CBAD0 1 2 3 4 5 t/s （1）图中OA、AB、BC、CD各表示怎样的运动？（2）第3s末的位置在哪里？ 第4s内的位移多大？（3）5s内物体的位移和路程分别为多少？求OA，CD段速度？题5 如图所示，同一直线上甲乙两物体，折线是表示物体甲运动的位移图象，直线表示物体乙运动的位移图象，则下列说法正确的是A．甲、乙两物体是相向运动的 B．甲是匀速运动，速度大小为7.5m/sC．甲、乙两物体在距甲的出发点60m处相遇 D．甲在运动中停了4s ACD x/mCABD3020100 4t/s1 2 31、如图是一辆汽车做直线运动的x-t图象，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是（ ）A．OA段运动最快 B．AB段静止C．C点处物体开始反方向运动了D．运动4s汽车的位移大小为30mBC　2、如图3－4所示是做直线运动的甲、乙两物体相对于同一参考系的位移一时间(x－t)图象，下列说法正确的是(　) 图3－4 A．甲启动的时刻比乙早t1s　B．当t＝t2时，两物体相遇　C．当t＝t2时，两物体相距最远　D．当t＝t3时，两物体相距x0 mABD3、如图所示为在一条直线上运动的甲,乙两质点的x-t图象,由图可知t=1s时, ,甲,乙相遇时刻为t=____s,相遇于x=_ m处;甲,乙先后相隔____s通过坐标原点. 扁平化蓝色实用课堂学术汇报Flat blue practical classroom academic report汇报人：***导师：**研究背景基本概念PPT模板下载：/moban/行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： 0201Basic ConceptionResearch Background目录0304实际应用理论研究未来展望试验方法CONTENTSFuture ProspectExperimental MethodPractical ApplicationTheoretical