7-10能量守恒定律跟能源文档.docVIP

7-10能量守恒定律与能源 海淀实验中学 马鹤 师达中学 徐丽微 一、设计思想： 本节内容知识浅显，意义重大。作为整章机械能知识的拓展和补充。能量守恒定律在现行教材中给出在，全部力学内容结束、并介绍完分子热运动及内能之后。新课标守恒提出在力学部分机械能讲授完毕。从这一位置的变动，教学中需要降低认知起点。因此，这节课对学生来讲，仅作认知要求，而能量守恒在又是如此重要的自然规律，所以这节课的重点放在这一规律的理解上。设计利用多媒体手段，讲授、讨论结合教学，用瘦身饮食、石油危机等敏感话题，以点带面揭示能量守恒的规律和能源问题。同时邀请每一位同学“节约能源从我做起，保护地球母亲”。 二、教学流程图： 瘦身饮食引入，对比机械能守恒 指出自然界中各种形式的能量在转化和转移过程能量都是守恒的。 问题提出并讨论：能量既然是守恒的，不可能消灭，为什么我们还要节约能源？强化学生节约能源的意识。 最后发出号召“节约能源从我做起，保护地球母亲”。 三、教学目标： （一）知识与技能 理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。 （二）过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析，理解能量守恒定律的确切含义 （三）情感、态度与价值观 感知我们周围能源的耗散，树立节能意识。 四、教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图 投影系列瘦身饮食和食物热量图片，提问瘦身中的你选择哪些食物呢？