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- 2019-04-27 发布于四川
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环境对生物的作用
教学目标:
①例说出影响生物生存的非生物因素。
②举例说出生物因素对生物的作用。
③回顾探究实验的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。
教学重点:
①说出影响生物生存的环境因素。
②体验探究的一般过程,学习控制实验变量和设计对照实验。
难点:培养爱护实验动物的情感,能够认真观察和记录,并与小组其他同学合作和交流。
教材分析:
本节是第六单元第一章第一节的内容,是本章的一个重点,不仅加深了环境对生物的作用认识,还为后面学习生物对环境的适应与影响奠定了基础。本节出现的实验设计内容,对提高学生自己动手操作能力有极大帮助。
课前准备:
学
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