2019年3月全国教资统考高中化学学科知识与能力试题答案.docxVIP

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  • 2019-04-21 发布于江苏
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2019年3月全国教资统考高中化学学科知识与能力试题答案.docx

2019 年 3 月全国教资统考高中化学学科知识与能力试题答案 二、简答题 (本大题共 2 小题,第 21 题 12 分,第 22 题 13 分,共 25 分 ) 21.参考答案: 教“教材 ”和 “用教材 ”的区别主要体现在: 第一方式上: “教教材 ”主要体现的是教师教学仅仅是为了完成教科书上的内容, 照本宣 科,忽视学生自身的情况,没有对教材进行整合加工,教材等于所有的教学内容。 而“用教材 ”是指教师在使用教材的过程, 教材不等于教学内容, 教学内容大于教材中做到以下几点: ① 依据学生的自身情况各有各的特点,即使在同一个班级,他们之间也存在着差异。 在使用教科书的过程中,要依据学生的自身情况而定,这是创造性地使用教材的核心。 ② 根据教学情境 ③ 紧密联系社会生活实际,选择具体教学素材。紧密联系社会生活实际的教学有利于 调动学习的积极性、 主动性, 有利于学生学会学习, 能够在单位教学时间里取得最好的教学效果。 ④ 深入分析和挖掘教科书内容,将知识具体化。不仅要明确教科书知识的迁移价值,更要看到教科书背后所隐含的思想、观点和方法。 ⑤ 转变观念,开放教学和开发教学资源。可以对教科书进行重组或整合,也可以对有 效的资源进行开发和利用, 还必须重视拓展利用各种校外资源, 为学生提供丰富多彩的学习素材,提高课堂教学的有效性。 第二目标达成上: “教教材 ”只重视结果目标,

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