潍坊市临朐县第二届中小学教师说教材大赛课件精选数学八年级上册研说教材（共20张）.pptVIP

总体目标要求  数学八年级上册研说教材 王运彬 新课标的基本要求 编写特点 编写体例 内在结构及逻辑关系 教材内容分析 教学学习策略 高效数学课堂 1 说教材流程 人人学有价值的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 人人都获得 必需的数学 基本理念 数学思维 经历运用数学符号和图 形描述现实世界的过程， 建立初步的数感和符号感， 发展抽象思维、合情推 理、演绎推理能力. 情感与态度 能积极参与数学学习活动， 对数学有好奇心与求知欲。 在数学学习活动中获得成 功的体验，锻炼克服困难 的意志，建立自信心 总体目标要求 解决问题 初步学会从数学的角度提 出问题、理解问题，并能 综合运用所学的知识和技 能解决问题. 知识与技能 经历将实际问题抽 象为数学问题的过程， 掌握数学基础知识和基 本技能，并能解决简 单的问题 力求正确处理数学知识、社会生活、学生能力三者之间的关系 努力为学生创造自主探究、合作交流的空间 为教师提供了创造性使用教材的空间 适当引入信息技术，以促进现代技术与数学课程的整合 教材编写特点 正文边空 正文 小资料 内容提要、情景导航 节、习题 知趣园 回顾与总结 知识要点 供学生预习 实践性 导入新课材料 开放性 综合性 综合练习 练习 习题 综合练习 课上使用 所学内容的巩固与延伸 课内课外作业 复习全章使用 复习巩固综合应用拓广探索 交流 发现