##“保护母亲河”环保之星事迹简介表格和材料 Microsoft Word 文档.docVIP

“药都精神”青春人物 推荐登记表 参选类别： 保护母亲河环保之星 推报单位： ####区###小学 姓 名 性 别 女 出生年月日 79.4.17 （2寸） 彩色 照片 籍 贯 ######## 民 族 汉 政治面貌 党员 文化程度 本科 毕业院校 ####大学 现工作单位及职务 ####区###小学教师 社会兼职 详细通讯地址 ####省####市####区###小学 单位电话 个 人 简 历 1999年8月—2007年8月 ####区###小学工作 2007年9月—至今 ####区###小学工作 曾 获 荣 誉 《小学数学创新学习的探索与研究》《基础教育新课程实施中的教学策略研究》、《小学探究式教学模式的研究》、等几项国家省级课题均获圆满结题。撰写的《实施创新教学策略培养》等多篇论文在国家、省、市、区获奖，曾荣获市骨干班主任，区优秀党员，区优秀教师，《认识物体》《操场上》《踏着春天的脚步》《玩具柜台前的孩子》等多节课例在市区获优秀课例. 本单位意见 盖 章 年 月 日 市直团委意见 盖 章 年 月 日 团市委意见 盖 章 年 月 日 注：此表需逐项填写，可复制。 “保护母亲河”环保之星事迹材料 我叫李静，1999参加工作，在班主任这个工作岗位上只默默耕耘了12个春秋，在付出辛苦与汗水的同时，我也收获着成功的喜悦。我曾在2006年荣获市骨干班主任称号，2008年获####区优秀党员称号，2010年9月被评为####区优秀教师。2007年至2009年连续三年被评为校级优秀班主任。在工作中我不忘利用业余时间进行理论学习，并及时总结自己的经验。在不断提高自己的教育教学能力的同时，我还时刻关注着时事，关注着身边环境不断的变化和改善，关注着####母亲河周边环境的变化，并且为改善母亲河的环境做出自己微薄的贡献. 太子河是####的母亲河，一直以来，孕育着####独具特色的文化与风貌，哺育了一代代辛劳的人民。而现在的母亲河，却已遍体鳞伤，保护生态环境，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的具体举措，是功在当代、利在千秋的大事。我积极响应共青团市委和学校发出的“保护母亲河”的号召。积极贯彻执行，组织了多种形式的环保活动，为环保事业的发展作出了贡献。 一、加强宣传，营造活动声势，努力提高广大同学的环保意识，形成良好的行动氛围。 行动有成效，思想是先导。在“保护母亲河”活动的号召提出之后，我及时抓住时机，利用晨会、黑板报、悬挂横幅等形式进行宣传，举办环保知识竞赛、环保讲座等让学生了解环保政策，在全班形成“太子河在我心你我共护她”、“我环保、我争章”的风气，营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围，全方位、多层次地开展了各种形式的“凝集力量，共创美好家园”宣传教育工作，实现环保宣传教育。同时认真组织班级里的少先队员进行深入细致的研讨，随后在全班掀起了宣传保护母亲河的教育活动，举办环保知识竞赛，组织开展“我与母亲河”环保作文竞赛，使保护母亲河行动深入人心。我还特别组织班级中学生开展了“同饮太子河水、同护母亲河”为主题的“革除陋习、天天环保”的活动，号召学生从小事着眼，从点滴入手，搞好学校及学校周边的卫生。通过一个时期的宣传、教育，在我班形成了良好的环保理念，我和学生们都有一个共识：从自己做起，搞好自己身边的环境，就是为我们共同生活的世界增添绿色，为人类的发展作出贡献。 二、组织各类活动，人人动手，共创绿色。 我带领班级学生学习环保知识，争当环保卫士，庄严承诺从小事做起，做环境建设者，通过他们的一双双小手，牵动起社会上一双双大手。一段时间来，我组织了多种多样的环保活动，并积极参与上级的工作安排，环保活动的教育工作从未间断。在学校领导的带领下，在我们学校的操场周围我们共同植树，种草坪。活动中，我不怕苦、不怕累，传承和发扬了朴实高尚的青年精神、 1、组织班级的学生沿着太子河边开展调研活动，以了解太子河的受保护情况，回校后向同学发出问卷调查。 2、开展美化太子河，管护绿地活动。 组织班级全体同学到太子河边打扫卫生，同学们美化母亲河的热情高涨，来到太子###，同学们马上分工合作，你扫、我捡、他倒垃圾，个个干劲十足，他们看到自己的劳动成果——干净的太子###，都露出会心的微笑。当同学看到有人在绿地上乘凉、放风筝时，能主动去劝告他们保护绿地。 3、把环保活动带进家庭和社区。 我以“保护母亲河”活动为契机，我把学生带到社区，向社区宣传环保，为地方环境建设做贡献。他们联系社区，回收废旧电池，受到社区居民的好评。学生们走上街头，清理非法张贴，打扫老人院，清洁街道，为城市建设增添力量，在社会上形成良好的氛围，受到社区干部和群众的一致好评