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四年级上册品德与社会作业
班级 姓名 学号
第一单元 走进美丽的家乡
第一课 站在高高的山岗上
填空:
1、4个正方向分别是( )。
2、4个副方向分别是( )。
3、东北是( )之间的方向,西北是( )之间的方向,东南是( )之间的方向,西南是( )之间的方向。
4、从图上看东北在( ),西北在( ),东南在( ),西南在( )。
第二课 从地图上看家乡
1、用心体会家乡
一、填空:
1、我的家乡在长江上游地区,是地处祖国西南地区的( )。自古以来。就有(“ ”)的美誉。从地图上看,它像个( ),它的面积是( )万平方千米,人口有( 万)。
2、四川省就像是个缩小得祖国图景。从地形上看,它有( )、( )( )和( );地势( )。西部是( )、( ),东部是( ),富饶的成都平原就在四川省的( )。
3、四川地形的显著特征是( )。
4、四川有稀世珍 、雄伟威仪的 、古代水利工程的杰作 ,都是家乡的骄傲。
5、 、 、 等老一辈国家领导人都是我们四川人的杰出代表。
二、判断
1、生活在不同地区的人们的生活习惯是相同的。( )
2、四川人爱吃辣椒、泡茶楼的习惯。( )
3、银杏是成都的市树,()
2、走进不同的家乡
1、 是西北人特有的家; 是藏族人民常用的驮负工具; ,信天游的故乡。
2、在我国的南方地区,河流 ;西南地区起伏的梯田就像流动的 。
3、我国不同地方的气温有 。年最高气温的是 ;年最低气的是 。
12、我国不同地方的年平均降雨量也有 。年平均降雨量最多的是 ;年平均降雨量最少的是 。
二、判断
1、生活在不同家乡的人的生产和生活方式是相同的。()
2、我们同学大多数都是在同一个地方出生的,所以我们称“同乡”。( )
3、我们的家乡虽然是个偏僻的小山村,但我觉得它很美。( )
4、现在我要好好读书,学到本领,长大后为建设家乡作贡献。( )
5、家乡是看得见的祖国,祖国是扩大的家乡。()、
三、问答
说说家乡具有特色的习俗?
第二单元 家乡的故事
第一课 展览室里的故事多
1、家乡人生活的变化
一、填空
过去的生活 ,饮食只能满足基本的 需要。
二、判断
1、常言所说的“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”是说过去的生活条件差。()
2、改革开放解决了人们的温饱问题,使人们逐渐过上了小康生活。()
3、现在的生活条件好了,不用再讲勤俭节约了。()
三、问答:
生活用品的丰富说明了什么?
2、学校的变化真大呀 3、生活中的智慧
一、填空
1、学校变化反映了 。
2、日常生活用品的变化最能体现劳动人民的 。现在看来,过去的用品或许有些简单、粗糙,但在当时却是了不起的 、 。
3、调查步骤有(1)、 ;(2)、 ;(3)、 。
4、历史年表是按照 编制的,它可以帮助我们了解历史上的 。年表的内容既可以是 的,也可以是 的。
第二课 从家乡带出来的历史
1、“家庭寻宝”中的发现 2、过去的游戏真有趣
一、填空
1、小人书通过
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