工业的区位因素与区位选择教学设计.pdfVIP

工业的区位因素与区位选择教学设计 教学目标 1、 知识与技能目标： （1） 结合实例理解影响工业区位选择的因素； （2 ） 联系实际理解工业区位的发展变化； （3 ） 理解环境对工业区位的影响。 2 、过程与方法目标： （1） 利用图表，分析影响工业区位，培养学生应用基础知识及读图分析能力； （2 ） 了解本地工业发展情况，培养学生的分析能力。 3 、情感态度价值观： （1） 通过对工业区位因素的学习，激发学生探究地理问题的兴趣； （2 ） 由环境对工业区位选择的影响，培养学生的环保意识，树立工业发展必须走可持续 发展之路的思想。 教学重点 1、 影响工业区位的主要因素； 2 、 运用工业区选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。 教学难点 判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。 教学方法 案例分析法、对比分析法、读图分析法、探究法。 教学用具 多媒体课件，图表及补充材料 教学过程 1、 导课 同学们，前一章我们学习了“农业地域的形成与发展” 。上一章中我们还是一个小农民，了 解了主要的农业区位因素， 农业的区位选择以及几种主要的农业地域类型，