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教学任务书 建筑学专业本科四年级第一学期课程设计任务指导书 中学风雨操场方案设计 授课班级：08建筑学① ②班 指导老师：韩玲 凤元利 鲍如昕 吴运发 制定时间：2011年11月 教学目的与要求 1、学习并掌握中小型综合性建筑的设计方法：针对不同使用对象，设计相应的建筑空间，并解决好各功能区之间的关系，使之分区明确，流线清晰，即彼此联系又互不干扰，并满足国家相关规范。 2、了解中小学总体功能布局的特点及校园空间的特色，学习并掌握中小学校园规划的设计方法。 3、学习体育建筑空间特点，熟悉相关建筑规范，了解比赛场馆视线及声场定性分析方法。 4、学习并了解大跨度建筑的结构形式及空间特点，掌握根据建筑空间特点进行结构合理选型的原则。 5、养成尊重环境、尊重规划的设计习惯，从校园的整体规划入手，用协调的手法设计单体。 课程过程中重点应注意以下三方面的学习： 1）. 场地设计：综合地段的地形条件、规划条件、规范要求；周边城市建筑环境、交通环境，处理好建筑总体布局、地段内外的人、车流交通布局，主、次入口的设置，场地停车、绿化环境设计。 2）. 建筑设计：正确理解相关规范与指标，组织好各功能空间的组合及主次流线关系了解掌握相关类型建筑的基本特征；综合建筑平面、立面的设计，营造室内外协调统一的空间组合和外观造型。 3）. 技术设计：注重大跨结构选型、设备选型对设计构思、空间处理的影响，并