2018八年级数学下册 18.1 平行四边形（2）教案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 18.1 平行四边形（第2课时） 【教学任务分析】 教 学 目 标 知识 技能 1．探究并掌握平行四边形对角线的性质． 2．利用平行四边形的性质来解决简单的实际问题． 过程 方法 通过观察、猜测、归纳、证明，培养学生类比、转化的数学思想方法，锻炼学生简单推理能力和逻辑思维能力，渗透“转化”的数学思想． 情感 态度 让学生在观察、合作、讨论、交流中感受数学的实际应用价值，同时培养学生善于发现、积极思考、合作学习的学习态度． 重点 平行四边形的对角线互相平分的性质探索． 难点 平行四边形的性质应用． 【教学环节安排】 环节 教 学 问 题 设 计 教学活动设