2018八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 菱形(2)教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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2018八年级数学下册 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 菱形(2)教案 (新版)新人教版.doc

PAGE PAGE 1 18.2.1 菱形(第2课时) 【教学任务分析】 教 学 目 标 知识 技能 理解并掌握菱形的定义及两个判定方法;会用这些判定方法进行有关的论证、画图和计算. 过程 方法 经历探索菱形判定思想的过程,领会菱形的概念以及应用方法,发展学生主动探究的思想、动手操作能力和说理的基本方法. 情感 态度 培养良好的思维意识以及合情推理的能力 ,感悟其应用价值及培养学生的观察能力、动手能力及逻辑思维能力. 重点 菱形的判定定理的证明及应用. 难点 判定方法的证明方法及运用. 【教学环节安排】 环节 教 学 问 题 设 计 教学活动设计 情 境 引 入 【问题1】(1

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