2019年幼儿园区级社会领域教研活动总结.docVIP

2019年幼儿园区级社会领域教研活动总结 ?　　陌上风，徐徐轻至；陌上花，缓缓迟绽。伴随着清明节到来，2019年4月4日，**区社会领域教研组成员相聚** HYPERLINK / \t _blank 幼儿园，在牟**组长的带领下迎来了社会领域组第二次教研活动。　　一、他山之石可以攻玉　　活动伊始，牟组长首先根据线上教研交流情况进行了初步汇总，继而通过击鼓传花的 HYPERLINK / \t _blank 游戏方式进行了思维导图及个人 HYPERLINK /Article/ \t _blank 计划的分享活动，让每位教师都有表达自我，展示交流的机会，同时根据教师的分享交流取其精华，充实自我。　　二、独具慧眼，领悟见思　　牟组长根据教师自选课的报课顺序让老师们从选课、课程设计等方面进行了简单说课活动，本次报课的24名教师从课程的活动目标、环节设计、后续延伸等通过PPT形式进行了展示交流，随后，教师们根据本次的分享交流发表了自己的感受，牟组长从教学理念、教案设计、层次递进、社会情感等方面进行了深入的剖析和点评，并指出设计课程首先要明白为什么要选择这节课，深挖课程的教育价值。　　三、优选精进，共研共赢　　为提高教研活动的有效性，课例分享结束之后，牟组长根据教师报课数量进行了随机分组，要求小组成员在组长带领下优选两节优课进行打磨，研讨，进而进行新一轮说课交流，优中选优，为开展下