60米重复跑教案.docVIP

授课教师：邱祥 班级： 六年级一班 教材 快 速 跑 （60m重复跑） 教 学 目 标 1.知识与能力目标：学生能说出摆臂与加大步幅、加快步频的关系。 2.过程与方法目标：通过反复练习80%以上的学生动作协调、放松，身体前倾适宜，步幅适宜、步频快。 3.情感态度与价值观：通过学习培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中树立信心，以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣。 教学重点难点 1、重点：途中跑时步幅与步频的关系 2、难点：保持高重心 部分 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 时间 开 始 部 分 教学常规： 1、体育委员整理队伍，检查出勤 2、师生问好 3、宣布本课教学内容，并提出要求 4、安排见习生 5、检查整理服装 1、学生背对阳光站立 2、师生问好 3、讲述学习目标与学习内容，提示学习要求 1、体育委员在指定地点整队，检查出勤，报告人数 向教师问好 3、认真听讲 组织： ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× 〇 △ 2′ 准 备 部 分 1、热身慢跑 2.徒手操 （1）伸展运动 （2）腹背加腰绕环运动 （3）踝、腕运动 （4）全身运动 教师领跑，并发口令指挥慢跑路线或变换跑姿 教师示范并口令指挥 听教师口令进行练习 听教师口令进行练