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二年级写话指导（第1讲）：综合练习一句话讲师：武宏钧　韩亚敏 写话练习1：写动作变化 举例子： 我把苹果洗好了。 我把苹果放在盘子里 我把苹果洗好了放在盘子里。 写话指导 写两句话，一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。 读读想想 太阳升起来。 太阳发出耀眼的光芒。 太阳升起来后发出耀眼的光芒。 小燕子飞到屋檐下。 小燕子垒窝。 小燕子飞到屋檐下垒窝。 奶奶戴上老花镜。 奶奶看报纸。 奶奶戴上老花镜看报纸。 快乐练习 小花猫钻到床低下。 小花猫捉老鼠。 ?____________________________________。 我打开课本。 我认真地读课文。 _________________________________________。 爷爷戴上老花镜。 爷爷看书。 _________________________________________。 妈妈穿上新衣服。 妈妈到市里去开会。 ?_________________________________________。 我打开文具盒。 我拿出铅笔写作业。 ?_________________________________________。 我打开电视机。 我看电视节目大风车。 ?_________________________________________。 写话练习2：写景物变化 举例子： 火烧云上来了。 火烧云的变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。 写话指导 两句话写出景物的两种变化。然后合起来说，写成一句话。 读读想想 公园里的菊花五颜六色。 公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。 公园里的菊花五颜六色，白的像雪，黄的似金，红的像霞。 池塘里的荷花开放了。 池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。 池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。 春雨细细密密地下着。 春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。 春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。 快乐练习 雪花纷纷扬扬的飘下来。 雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。 ?_________________________________________。 风随着季节的变化而不同。 春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。 ?_________________________________________。 海水拍打着岸边的岩石。 海水发出哗哗地响。 _________________________________________。 一轮金黄的月亮升起来了。 月亮发出银灰色的光芒。 ?_________________________________________。 弯弯天，梧桐树叶黄了。 梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。 ?_________________________________________。 写话练习3：写小动物 举例子： 小猫长着长长的尾巴。 小猫长着长长的胡子。 小猫长着长长的胡子和尾巴。 写话指导 先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。 读读想想 大白鹅长着长长的脖子。 大白鹅长着扁扁的嘴巴。 大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。 大熊猫坐在那里。 大熊猫吃竹子。 大熊猫坐在那里吃竹子。 小白狗钻到桌子下。 小白狗啃骨头。 小白狗钻到桌子下啃骨头。 小燕子在田野里飞来飞去。 小燕子捉虫子。 小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。 快乐练习 小金鱼游来游去。 小金鱼捉鱼虫子吃。 ?____________________________________。 小花猫跳到床上。 小花猫呼噜呼噜打鼾。 ?____________________________________。 啄木鸟在树林里飞来飞去。 啄木鸟给大树捉虫子。 ?_________________________________________。 小猴子在桃树上跳来跳去。 小猴子摘桃子吃。 ?_________________________________________。 小白鼠长着一身白白的毛。 小白鼠长着长长的尾巴。 _________________________________________。 小蜜蜂在花丛中飞来飞去。 小蜜蜂采花酿蜜。 ?_________________________________________。 写话练习4：写植物 举例子： 荷花在池中亭亭玉立。 荷花含苞未放。 荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。 写话指导 先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。 读读想想