猴子捞皮球看图说话作文.pptVIP

亚历山大作文 欢 迎 你！ 作文是培养你们观察问题、思考问题、解决问题能力的最好途径。因此，希望你们通过本期作文的学习，学写作文，会写作文，爱写作文！ 亲爱的同学们 作文分类 1、写人 2、记事 3、写景 4、状物 5、看图写话 6、童话、寓言 7、日记、书信 看图写话作文 猜谜语 ●一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。(猜一动物) ●毛头毛脑确不同，爱吃果子乐无穷，若是见他太顽皮，打他屁股红又红。(猜一动物) 发给 （ ）在（ ）玩皮球。 思考： 1、谁在哪里做什么？ 2、那天天气怎么样？ 3、它们是怎么玩的？开心吗？  连起来写一写第一幅图画的内容，看谁写的又快又好。 第一幅图 选词填空: 一个 的下午，一群 的小猴子在 玩皮球，它们不断地把皮球 ，叫着，笑着，玩得开心极了。 调皮可爱 晴朗 传来传去 池塘边 选词填空: 一个晴朗的下午， 一群调皮可爱的小猴子 在小河边玩皮球，它们 不断地把皮球传来传去， 叫着，笑着，玩得开心 极了。 （ ）滚到（ ）里。 发 生了什么？ 皮球为什么滚到河里？ 小猴子看到皮球滚到河里，动作、表情怎么样？ 它们怎么讨论的？ 描写小猴子着急样子的词语：  试一试连起来写一写，第二幅图画画的内容，看谁写的又快又好。 抓耳挠腮 惊慌失措 直跺脚 满头大汗 上蹿下跳 第二幅图 看图联想 请同学们插上想象的翅膀，思考猴子们会想什么办法捞皮球呢？ 方法一：？ 方法二：？ 方法三：？ 写小猴子想捞球的词： 灵机一动、 眼睛一亮、 计上心来、 得意洋洋、 胸有成竹 可以叫大象来帮忙，让大象在河里用鼻子吸水，然后把球喷上来 可以回家找爸爸做游泳圈，然后游到河里去捞。 可以叫鸭子来帮忙 可以找条绳子系上一个圈，然后把圈扔到球上，把球拽上岸。 可以去找根绳子，然后把绳子绑在一只小猴身上，其他小猴爬到树上，用绳子拽着那只小猴下水捞皮球。 可以叫一群大鱼来帮忙，让大鱼们用嘴巴把球顶到岸边。 可以回家拿洗脸盆当船，拿牙刷当桨，划到河里去捞皮球。 可以去找一个柄很长的大网来捞球 可以上树搭人梯，一只猴子搭着一只猴子，最后一只猴子去捞皮球。 智慧集装箱 第四幅图 小猴子捞起皮球，（ ） 他们开心吗？动作、语言 作业 1、抄写本课习作宝典里的词语，每个词语抄写三遍。 2、通过今天的课堂学习和佳作欣赏，依照本次课程提供的三幅图片，发挥想象把第三幅图补充完整，编写一个有趣的猴子捞球的小故事。要求：300字。 3 、简单介绍下自己。要求：100字以上。 你 是 最 棒 的！ 写作要求： 1、语句通顺，书写工整。 2、学会运用好词好句，善用修辞手法。 3、多用心理描写、语言描写等多种描写手法。 同学们，下次课再见！