2014学年第一学期数学教研工作总结.docVIP

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  • 2019-04-28 发布于江苏
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2014学年第一学期数学教研工作总结      学习领会校教学工作会议精神,和新修订的《数学学科教学指导意见》,领会学习《浙江省深化普通高中新课程改革方案》等,积极落实基于学生“有效学习、提升学生学习力”的课堂变革问题。收集研讨深化课程改革过程中的典型问题。围绕这些问题,并与研磨活动结合起来,帮助教师进一步树立课程意识,教学理念,明确教学目标,以期化解疑难,突破瓶颈,提高教学质量。积极进行高中数学学科的课程建设活动,积极参加市高中数学有效教学的课堂变革活动,并且积极开发校本课程。着力落实基于学生“有效学习、提升学生学习力”的课堂变革问题,每周的备课组活动主题都围绕“基于学情分析的教学研讨,以“国家课程校本化”为抓手,积极推进“编写校本作业、导学纲要”,构建温州十四高数学学科建设”。积极探索有效的课堂教学模式,带着教学实际问题研讨,通过交流互助以促进课堂教学质量提升。   时光飞逝,转眼间2014年已经过去,由于我校情况比较特殊,属于初高中合并的第二年,所以我们全组13位数学老师组成的十四高高中数学组又走过了充实而有意义的一个学期。在温州市开展有效课堂变革研讨、浙江省新一轮深化课改继续推行的大背景,我们全组以课堂变革为抓手,以学科建设为突破口,认真落实“以学生为中心、以课堂教学为中心”的教学理念,积极开展“基于学习力提升的高中数学学科建设”研讨活动。现将本学期工作汇报如下:1.

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