国际经济与贸易专业本科双语教学实践探索.docVIP

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  • 2019-04-27 发布于广东
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国际经济与贸易专业本科双语教学实践探索.doc

国际经济与贸易专业本科双语教学实践探 索 【摘要】随着我国参与经济全球化程度的日益提高, 迫切需要大量高素质的国际经济贸易人才,这对国际经济 与贸易专业的人才培养提出了更高的要求,为了提高国际 经济与贸易专业学生的专业技能,本文提出了国际经济与 贸易专业本科如何开展双语教学实践。 【关键词】双语教学国际经济贸易专业 一、国际经济与贸易专业必须开展双语教学实践 所谓双语教学,是指用两种不同的语言作为教学语言 的教学(一般是指用非母语进行部分或全部非语言学科的 教学),其内涵因国家、地区不同而存在差异。包括我国在 内的不少亚洲国家和地区一般是指用英语进行学科教学的 一种体系。双语教学有两个教学目标,一是获取学科知识, 二是培养和提高学生运用外语的能力。这里我们要注意的 是双语教学并不是单纯的英语语言教学,而是指使用英语 作为教学语言。归根到底还是一种学科教学,而不是语言 教学,更不是翻译教学。因此,双语教学不是为了单纯的 学习英语,更重要的是运用英语这个语言工具来学习学科 知识、专业课程的核心知识和前沿理论。简而言之,双语 教学是手段,而不是目的本身。 国际经济与贸易专业属经济类学科,是国际经济理论和 国际贸易实务的结合,体现了理论和实践能力培养兼顾的指 导思想。因此,该专业的培养目标就是掌握经济学、国际经 济学、国际贸易实务,具有一定的理论分析和预测能力,掌 握国际贸易实务的专门知

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