人教版必修一32《弹力》课件9.pptVIP

知识与技能 1．知道什么叫做形变，能识别常见的形变，知道如何显示微小的形变； 2．知道弹力的概念及产生的原因，知道弹力在本质上都是由电磁力引起的； 3．在具体问题分析中，能正确区分弹力的受力物体和施力物体； 4．知道压力、支持力、拉力是弹力，并能确定压力、支持力、拉力的方向，能根据二力平衡确定弹力的大小． 过程与方法 1．掌握力的图示(力的示意图)，正确画出弹力； 2．能正确判断是否存在弹力并能确定弹力的方向； 3．知道弹力的大小与形变有关，形变越大，弹力越大； 4．能正确使用胡克定律进行定性分析和定量计算． 情感态度与价值观 通过教学活动，激发学生参与科技活动的热情，有将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理学问题． 我国古代有“后羿射日”的民间传说，汉代有“但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山”的飞将李广，三国时有“辕门射戟”的吕布、“百步穿杨”的黄忠，唐朝有“将军三箭定天山，壮士长歌入汉关”的薛仁贵，隋朝有“一箭双雕”的长孙晟，元代有“只识弯弓射大雕”的铁木真…… 这些英雄人物，创千秋功业，留万世英名，靠的就是强弓劲箭．一张弯弓何以产生如此威力？ 1．形变：物体在外力作用下形状和体积的变化叫做形变．如果外力撤去后物体能够完全恢复原状，这种形变叫做弹性形变，否则物体的形变叫做非弹性形变或范性形变．一般情况下，若无特别说明，形变通常指的是弹性形变． 知识拓展：