《换个角度想一想》课件.pptVIP

人教新课标 三年级品德与社会下册 * 　　你有没有和同学闹过不愉快呢？原因是什么？你觉得你有错吗？ * 一、假如我是他 我不想玩。 咱们三个玩跳皮筋。 来吧，差一个没法玩。 * 一、假如我是他 这也值得生气？我不就是不想玩嘛 以后不找她玩了。 哼，真不够朋友。 * 　我们演一演图片中的同　　学并互换角色。 　为什么这几位同学会发　　生冲突呢？ 　你有没有什么好办法来　　解决吗？ 一、假如我是他 * 二、了解他人的情绪 　　请你根据平常观察到的因情绪变化反映出的面部表情，画出眼睛（快乐、悲伤）、嘴（笑、不满）以及其他的脸部表情。制作两三个情绪化的脸谱图。 * 二、了解他人的情绪 　　怒 　　伤心 　惊讶 * 二、了解他人的情绪 　什么时候你感到骄傲。（或　　　是其他情感，如生气、尴尬、　　困惑、孤独、兴奋等。） 　你怎么知道他人感到悲伤。　　（或是其他情感，如生气、尴　　　尬、困惑、孤独、兴奋等。） 　说说你与同学交往中遇到的快　　乐事和伤心事，并讲述当时的　　心情。 * 三、他为什么生气 你们知道吗？李勇的妈妈下岗了。 真的？他爸爸病休在家，这回可惨了。 假如你是李勇，听到这些话有什么感觉？ * 三、他为什么生气 李勇，没关系，我家有钱，以后你需要钱说一声，我给你。 谁要你的钱。 我好心帮助他，他为什么生气？ * 三、他为什么生气 　当别人议论李勇时， 　 他会是怎样的心情？