人音版第三册第七课教案：《云》教学设计.docVIP

人音版第三册第七课教案：《云》教学设计 　　[教材分析] 　　《云》是小学音乐教材第三册第7课的表演歌曲，节奏舒展平稳，旋律起伏跌宕，抒情优美，白云在蓝天上飘荡，引发了孩子们天真的联想，从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”的大船到“快快浇麦田”，寄托了孩子们真诚而美好的愿望，一直深受学生的喜爱。 　　[教学目标] 　　1、初步学唱歌曲《云》，学会用轻柔的、高位置的声音来唱歌。 　　2、初步感受三拍子歌曲所构成的音乐形象。通过表演《云》感受并表现歌曲优美、抒情的情绪。 　　3、从“蓝天”、“白云”、“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子们真诚而美好的愿望——愿大自然忠实的为人类服务，让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。 　　[教学重点] 　　掌握三拍子的强弱规律，并且能用多种方式表达。 　　[教学难点] 　　感受歌曲的优美抒情，并且能够演唱。 　　[教学准备] 　　电子琴、多媒体等 　　[教学过程] 　　一、创设情境，导入新课 　　1、谜语导入。 　　师：今天上课之前我们先来猜个谜语，看看大家能不能猜出来。 　　大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。 　　天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。 　　2、聆听歌曲旋律，感受音乐，完成听一听，选一选。 　　师：接下来何老师放一段音乐，你们帮何老师选一选这段音乐的旋律符