如何提升员工安全意识培训(班组长篇).pptxVIP

企管办 王德全 2018年9月;●目的：交流提高安全意识的方法 目标：掌握提高安全意识的方法 时间：1小时 要领：讲授、故事、案例等 收获：通过培训及课件讲解，认识上有所提升，创新培训方式、创新提升安全意识的教育方式方法有所启发。;目录 ;安全意识通俗讲，就是指对自己正在做的事情及周围的环境情况随时保持警觉。 保持了高度的警觉（即有了安全意识）就会采取安全的行为，从而避免工伤事故的发生。 可以说，事故的发生大多数就是由于缺乏警觉性或警觉性不高（即安全意识淡薄）而造成的。 ;;泰坦尼克号 1912年4月10日，“永不沉没”的泰坦尼克号 开始了她的处女航，4月14日撞上冰山沉没。所载2208名船员和旅客中，1503人遇难。 泰坦尼克号全长约269.06米（882.75英尺），宽28.19米（92.5英尺），吃水线到甲板的高度为18.4米（60英尺），注册吨位46328吨（净重21831吨），排水量达到了规模空前的66000吨！内部有16个防水室，安全设施强大， 被称为“永不沉没”神船。;泰坦尼克号 百年祭 船员告诉顾客：就是上帝亲自来，他也弄不沉这艘船。 船长：我没有遇到任何值得一提的事故，从未见过失事的船只。 沉没前共收到了临近船只发出警告21次，从船长到船员都忽视了危险的警告。;;二、安全意识淡薄已成为企业安全生产的瓶颈;;物的不安全状态类型;导致的工伤事故类型;多数事故都是因安全意识引起的。 绝大部分事故是由人的不安全行为引起的。 一切不安全行为都是由安全意识的缺乏引起的。 所以安全决定于安全意识。 ;三、安全意识的提高分三个阶段;;四、如何提升员工的安全意识;;谁是最大的受益者？;;企业的结局：;领导丢脸 （做检查、掏腰包、行政处分、刑事处罚）;1;安全为了谁？;结论;2、做到“四不伤害”;一是意识上不伤害自己;※不伤害他人是员工最起码的职业道德。 ※伤害是把双刃剑，当你伤害了别人时，也是在刺向你自己 。;不被他人伤害是员工难以做到而又必须做到的职业规范。 ;一人把关一人安， 众人把关稳如山。;如何认识安全提醒？; 提醒自己宝典; ;违章作业 违反劳动纪律 违章指挥;让员工杜绝“三违” 三违的几种类型： 一是盲目无知 二是好强逞能 三是心存侥幸 四是一味求快 五是疲劳作战 六是作风散漫 七是好奇心强 八是简单应付。 黄泉路上无老少，违反规章先报到;不违章作业;A、不违章作业;1、违规处罚； ;;B 不违反劳动纪律;C 不违章指挥（不接受违章指挥）;如何杜绝“三违”;习惯性违章;讨论;讨论;四、学会安全;面对死亡情境，人们才会意识到生的可贵。 因为知道生命珍贵，人们才会尽可能地躲避灾难，预防事故。 因为知道活着就好，当大难临头，人们就会靠着顽强的生命意志创造奇迹。 生命对我们只有一次，它只有精彩的演出，没有重复的彩排。 安全学习认认真真，工作就能踏踏实实，生活才会实实在在。 ;如何学习安全？;意识养成---我要安全 　　;1;配置必要资源，让所有想安全、会安全的人，能够安全。 企业需要配置甚而设施、人力资源、专项技能、技术资源、财力资源。 安全设施：是指企业生产经营活动中，为将危险因素、有害因素控制在安全范围内以及预防、减少、消除危害，所配备的装置（设备）和采取的措施。 当然，员工不能拿条件是否具备作为出事故的借口。同样的条件，为什么出事故的不是别人，而是自己？这是需要员工自己反省的。;设备是死的，人是活的，管住了人，就管住了安全生产中最大的变量。 领导有情，管理无情，制度绝情。 制度在安全管理上重点解决三件事： 一是明确谁来干。 二是明确怎么干。 （三大规程：工艺技术规程，安全操作规程，设备维护规程） 三是明确干好干坏怎么办。 事故是对当事人的最坏处罚，安全是对当事人的最好奖励。员工缺乏事故与安全的现实体验，就需要制度来替代。罚是强制性，奖是正激励，有奖有罚，引导人们去做好该做的事情。 情有可原是腐蚀制度严肃性的重要原因。 制度本身的威力，是让你不得不执行。;00;每一起严重事故的背后，必然有29起轻微事故、300起未遂先兆、1000起事故隐患。;;这个统计规律说明了在进行同一项活动中，无数次意外事件，必然导致重大伤亡事故的发生。而要防止重大事故的发生必须减少和消除无伤害事故，要重视事故的苗头和未遂事故，否则终会酿成大祸。 海因里希举例说：某机械师企图用手把皮带挂到正在旋转的皮带轮上，因未使用拨皮带的杆，结果被皮带轮绞入碾死。事故调查结果表明，他这种上皮带的方法使用已有数年之久。查阅四年急救上药记录，发现他有33次手臂擦伤后治疗处理记录，他手下工人均佩服他手段高明，结果还是导致死亡。 这一事例说明，重伤和死亡事故虽有偶然性，但是不安全因素或