高二班级遵规守纪主题班会教案.docx

高二班级遵规守纪主题班会教案 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 7 页 高二班级遵规守纪主题班会教案 【活动目的】新的学期新的班级，为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。 【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过幻灯片演示、案例启示、小组讨论，等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】班长 【活动过程】 班长：同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？ （并且让同学们讨论得出答案：美国） 班长：但接下来，我要告诉大家，美国的学生并不是你想象中的那么自由，以及开放，请看幻灯片： 《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》 作者黄全愈，广东教育出版社1999年版 黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miai大学“教育管理学”博士学位，专门研究中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的。这本《Qulit educatin in Aerica》出版后，迅速畅销全国，反响很大。我们看： 尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的“天条”。（第 126页） 它涉及出勤、作业、体