小学语文教师素养大赛测试题.doc

滨海县第二实验小学 小学语文教师素养大赛测试题 一、填空题。 1.《语文课程标准》强调：语文是最重要的 工具，是人类文化的重要组成部分。 与 的统一，是语文课程的基本特点。 2.阅读教学是 之间对话的过程。其中 应当是对话的中心。 3.在写作教学中，应注重培养学生 、思考、 、评价的能力。 4. 是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。 5.“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”是教育家 的名言。 二、判断题。 1.课准规定小学高年级学生默读有一定的速度，默读一般的读物每分钟不少于300字。（ ） 2.学生一边记笔记，一边听课，这是注意的分散。（ ） 3.语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力。（ ） 4.“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”诗句运用了比喻修辞手法。（ ） 5.第三学段（5～6年级）的学生要拓展自己的阅读面，课外阅读总量不少于120万字。（ ） 三、选择题。（20分） 1．下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 【 】。 A．粗犷（ɡuǎnɡ） 狙（zǔ）击 鳞次栉（zhì）比 战战兢兢(jīnɡ) B．欺侮（wǔ） 租赁（lìn） 刚愎（bì）自用 恪（kè）尽职守 C．泥泞（nìnɡ） 湖泊(pō) 苦心孤诣（yì） 惟妙惟肖（xiāo） D．浸渍（zì） 提（tí）防 引吭（hánɡ）高歌 一叶扁(piān)舟 2.李清照，号____。宋代____词派中成就最高者。【 】 A.青莲居士 婉约 B.青莲居士 浪漫 C.香山居士 现实D.易安居士 婉约 3.现代教育派的代表人物是【 】。 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.洛克 4.下面没有错误的句子是【 】。 A.下课了，立刻跑到了操场上。 B.妈妈说前面的那个人大概一定是邻居张大妈。 C.一家人欢天喜地地庆贺喜迁新居。 D.我们要武断地处理事情。 5．课程目标是根据 、 和 三个维度设计的。【 】 A.知识、过程和情感态度 B.知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 C.知识和过程、能力和情感态度、方法和价值观 D.能力、方法和价值观 四、按要求写句子。 1．长风破浪会有时, 。（《行路难》） 2．出淤泥而不染， 。（《爱莲说》） 3．学而不思则罔， 。 （《论语》） 4．仿写句子。 读书，能使喧嚣的心变得宁静；读书，能使 ；读书，能使 ；读书，能使 。 五、简答题。 请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。 六、案例设计。 （一）请给古诗《枫桥夜泊》设计教学导入语，并说明设计意图。 枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 七、阅读理解。 （一） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所也有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不用也？由是则生而又不用也，由是则可以辟患而又不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 1.本文的作者是 。 2.解词。 ①故患有所不辟也 辟：　　　　　　　 ②贤者能勿丧耳　　　　　丧：　　　　　　　 3.把下面的句子译成现代汉语。 二者不可得兼，舍生而取义者也。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4.选段以“鱼”比喻　　　　　　，以“熊掌”比喻　　　　　　，从而提出了 　　　 　　的观点。 5.选段的观点，对后世产生了深远的影响，历史上有许多仁人志士把它奉为行动的准则，请你举出一个这样的事例。 答：