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- 2019-07-16 发布于四川
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6 想和做
【学习目标】
1.学习阅读议论文的一般方法。体会作者是怎样从生活中提出论题,进而提出论点,并进行证明的。(重点)
2.培养从文本中提出问题,联系生活体验创造性阅读的意识和能力。
3.理清课文结构,体会作者是如何从生活中提出论点并用事实论证的。(难点)
课时安排:1课时
课前准备:多媒体课件
【教学过程】
一、导入新课
同学们,对于“想”和“做”的关系,我们平时是否认真想过?其实,不管做什么事情,只是“空想”或一味“死做”,都不会把事情做好,想和做一定要联结起来。本文作者胡绳针对一般人生活中时常遇到的现象提出议论题目,通过分析评述,提出上述的观点。
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