区教师课堂教学评比选手培训会发言稿.docVIP

区教师课堂教学评比选手培训会发言稿 今天我们在一起聚会，一是要通报一下区课堂教学评比流程，大家做到心中有数，早作准备。二是对教学评比中微课、无生课和课堂教学注意事项做一个简单的培训，三是听听大家可有什么困难需要学校出面来解决的。下面依次进行。 首先，恭喜大家能代表学校本学科老师参加瑶海区第九届课堂教学评比，这是通往名师的必由之路，因为只有在区课堂教学评比中获得一等奖的选手才有资格参加市一级的课堂教学评比，才有可能获得市级一等奖。而所有的名誉的归集，都是和市级课堂教学评比密切相关的。这样的机会难得，每个人能代表学校参加课堂教学评比的机会大概只有一两次，这要看学科和从事本学科比赛的选手的多少来定，小学科会多一些，大学科会少一些，学校派你出去给你机会，你就要把握住，否则学校不可能永远把机会给你，让下面的年轻人起不来，再说，我校近年年轻人很多，他们一个个也要成长，机会也要给他们。所以于公于私，大家都要珍惜。 本次课堂教学评比分为两轮，第一轮是无生课和微课评比，淘汰40%，无生课占第一轮的70%，微课占30%，两项评分靠前的70%选手进入第二轮，第二轮通过提前给你课题进行准备，上现场课，现场课前20%名是一等奖，其他的是二等奖。随后会在一等奖中选几个参加合肥市的课堂教学评比活动，今年各个学科都有。 关于微课。微课在第一轮中占30%，大家都在问如何选材。一般来说，就课文中某个知识点就可以做，是