2013高考满分作文：真诚与友善之传阅的青春.docVIP

2013高考满分作文：真诚与友善之传阅的青春 　　 　　我觉得传阅很能体现同学间的情谊，记得高中时班里同学们几乎无所不传，从报纸到作文集，从杂志到名著小说，有时延伸到电影、音乐、照片，甚至是钥匙扣上的小人偶。一些有趣的资料在教室内一传就是一整圈，几乎无人不阅，所到之处都是大大小小的研讨会，不亦乐乎。据我考察，百分之九十以上的同学对传阅活动表示满意，几乎百分之百的同学非常支持继续进行资料传阅，因为这种交流活动真诚而友善，比如当我画了一幅画或写了一首诗递给你看的时候，只相当于我把自己介绍给了你，而当我把喜欢的电影和文章传阅给你的时候，则不仅是介绍了自己，还把我的良师与益友一并介绍给了你。同时这也是一种属于班级、属于同学间的高效交流方式，同学圈是人生中难以再次遇上的紧密团队，大家青春年少时一同认识世界，一同面对压力与烦恼，一路上互相传阅着各自的理想、爱好与心情——特别的队伍遇上了特别的沟通方式，大家更像是一个成长的整体。我高中的班级正是以这种特殊的方式教会我，校园生活值得怀念的不仅是悸动与肝胆相照，还有我们曾以一个整体去思考并前进的光辉历程，还有我们曾互相传阅着各自的青春。 　　当然，世间少有了无遗憾的青春，就传阅这事儿，我也曾留下一些难以启齿的回忆。这次特殊的传阅事件，基于我自我意识过强，不仅丢人丢出了班级，还丢出了学校。大抵是在高二社会实践的半途中，班主任在车厢内一再提醒大家，