高中数学全程复习方略313导数的几何意义(共54张PPT).pptVIP

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  • 2019-04-28 发布于湖北
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高中数学全程复习方略313导数的几何意义(共54张PPT).ppt

∵切线平行于x轴,∴k=0. 即3x2-3=0.解得x=±1. ∴当x=1时,y=13-3×1=-2. 当x=-1时,y=(-1)3-3×(-1)=2. ∴所求点为(1,-2)或(-1,2). 导数的几何意义的综合应用 【技法点拨】 导数几何意义的综合应用的解题方法 (1)导数的几何意义是曲线的切线的斜率,已知切点可以求斜率,反过来,已知斜率也可以求切点. (2)导数几何意义的综合应用题的解题关键是对函数进行求导,注意灵活利用题目提供的诸如斜率的线性关系、斜率的最值、斜率的范围等关系求解相应问题. 【典例训练】 1.若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和y=ax2+ x-9都相切,则a等于( ) (A)-1或 (B)-1或 (C)- 或- (D)- 或7 2.已知f(x)=x2,g(x)=x3. (1)求f′(x),g′(x),并判断f′(x)和g′(x)的奇偶性; (2)若对于所有的实数x,f′(x)-2ag′(x)恒成立,试求实数a的取值范围. 【解析】1.选A.先求y=x3的导数, y′= 设过点(1,0)的直线与曲线y=x3相切于点(x0,x30),则切线方程为y-x03=3x02 (x-x0),即y=3x02x-2x03.

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