2015《计算机网络技术》教案.docVIP

--- - 2015 — 2016 学年度第一学期 《计算机网络技术》 教案 授课教师 : 石苗 授课班级： 13 计算机班 15 计算机 1、 2 班 备课时间 课型 多媒体教学 课题 第一章 计算机网络概述 第一节计算机网络的定义和发展历史 教学 知识目标 了解计算机网络的定义和发展 能力目标 培养学生的认识世界的能力 目标 德育目标 爱科学教育 教学方法 教学课时 教学重点 教学过程一、复习提问 二、新授教学 （多媒体幻灯片 演 示 或 板书）  教师讲解、演示、提问 4 课时 网络的定义 教学难点 网络发展的特点 教学内容 导入：由现在的网络通讯、游戏引导学生思考、回答并相互补充。 教师总结归纳网络的结构特点和发展，进入教学课题。 1.1 计算机网络的定义和发展历史 1.1.1 计算机网络的定义 1、计算机网络是现代通信技术与计算机技术相结合的产物， 是在地理上分散的通过通信线路连接起来的计算机集合，这些计 算机遵守共同的协议，依据协议的规定进行相互通信，实现网络各种资源的共享。 2、网络资源 所谓的网络资源包括硬件资源（如大容量磁盘、打印机等） 、软件资源（如工具软件、应用软件等）和数据资源（如数据库文 件和数据库等）。 计算机网络也可以简单地定义为一个互连的、自主的计算机集合。所谓互连是指相互连接在一起，所谓自主是指网络中的每台计算机都是相对独立的，可以独立工作。