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* * 1、提高组织成效的途径: 公司各级组织是否非常有效,是否有时不知下一步 该做什么,有时因方法失当而导致效果差,有人经常 不满却又无可奈何。 1.1 组织工作的效能原则(做正确的事) 1.2 组织工作的效率原则(用正确的方法做事) 1.3 马斯诺“需求层次论” 组织成效=效能×效率×满足感 公司管理人员是否明白管理工作的内容,是不是 碰到什么处理什么,想起什么干什么,是不是只管 自己干,不管同僚和下属,是不是安排的任务经常 不了了之…… 2、管理的本质,管理过程的四项职能: “干这么久了,又做得那么好,该提了。”于是:一个好的检 查员被提成品质主管,一个好的业务员当上了营销主管, 可有时,尴尬出现了:“怎么突然发现他‘不行了’呢?”。 再由于面子上能上不能下,只好让他辞职,公司反而失去 了一位优秀的检查员/业务员。一个好的检查员/业务员,怎 么才能委以品质/营销主管之重任呢? 3、管理人员的选用 3.1 管理人员的能力(概念能力,人际能力,技术能力) 选择和训练管理人员,是凭“他是个怎样的人”呢, 还是凭“他能做什么?” 3.3 职位≠奖励≠福利 3.2 管理人员的的素质 4、协调与合作: 一个有合作精神的人,怎么会老跟别人协调不 好呢? 5、设计一个协调好,沟通快,效率高的组织结构: 5.1 平扁结构,陡峭结构之优缺点比较。 5.2 管理幅度 一个人该有多少直接下属,该兼任多少个职位,才 能又充分发挥,又不致“不堪重负”。 公司是否有这样的管理人员,什么事都在管, 又都管不好,而他自己好委屈:“我那么辛苦那么 累,可……” 5.3 如何增大管理幅度 5.4 直线人员与参谋人员 是不是经常有人因受多重指令而不知所从, 是不是部长和指导员之间冲突不断。 5.5 集权与分权 有没有什么都管的领导,还让下属充满挫折感; 有没有该管的不管,甚至啥也不管的领导。 6、权力的应用。 6.1 职权与权力: 为什么有的管理人员,公司规定了他的职权,可 他却行使不了,他的职权空间或者被上级打压, 或者为下属拒绝? 有职权就一定拥有权力吗? 海尔有句用人名言“你能跳多大的舞,我给你 搭多大的舞台。” 是不是每个管理人员都自知 能跳多大的舞。 6.2 非正式组织; 有一些没有头衔的人却有很大的影响力。 6.3 授权 a、授权是各个层次的管理者都应掌握的一门要求。 b、授权≠职权放弃或让渡(“我交给张三做了,他没 做好,关我什么事) c、授权的原则 d、授权的态度 e、授权的程序
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