2018秋季学期四、五年级英语教学工作.docVIP

2018秋季学期四、五年级英语教学工作 本学期我担任小学四，五年级英语教学工作，在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语的难与累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节：课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课程改革，积极探索小学英语快乐课堂。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心。同时培养一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂中，怎样创设良好的学习氛围，激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要环节，下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下： 一、认真备课，及时反思 在每节课教学之前，我会认真研读教参，把握每节课的重难点与易错点，根据学情制定本节课的学习目标；在教学过程中，会设计一些有趣的游戏或竞赛，增加学生学习的趣味性与积极性；课后会及时对本节课进行反思，并将其记录到英语课本上。 二、在课堂中 在课堂上，认真授课，运用实物教具，情景教学手势语言等方法来启发教育学生，教学生做游戏，唱英语歌曲等来激发学生学习的兴趣，鼓励学生大胆发问，注重师生互动，培养师生感情，充分调动学生的学习积极性，并不厌其烦地领读、讲解、分析，尽力让学生多掌握知识。 三、在语音方面 为提高学生的标准读音，课堂上多让学生听录音跟读