2018八年级语文下册 6《活板》教学设计 长春版.docVIP

PAGE PAGE 4 《活板》教学设计 教材分析 教材分析 《活板》是北宋科学家、政治家沈括的代表作《梦溪笔谈》中的一篇说明性的文章。文章详细介绍了北宋毕昇发明的活板印刷术，赞颂了我国古代劳动人民高度的智慧和创造精神。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 掌握文言文实词的含义，会认读课文，读准句词，理解文章内容。 【过程与方法目标】 自主学习，讨论交流，合作探究，体会文章的结构形式，理解说明语言的简明、生动，掌握说明文的写作方法。 【情感态度价值观目标】 体会我国古代劳动人民的聪明才智和民间艺术的神奇。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 掌握文言词语的含义，理解文章内容。