中央电大《文秘管理与应用写作》期末复习指导综合练习题.docVIP

中央电大《文秘管理与应用写作》期末复习指导综合练习题.doc

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中央电大  《文秘管理与应用写作》综合练习题 PAGE 1/ NUMPAGES 3 一、选择题 (调查报告)的用途比较广泛,它可以用以总结一个单位、一个部门甚至一个地区的经验,也可以用以揭露某一方面的问题,或者探明某一个事件的真相,还可以用以介绍某个事物的发展过程。 (范文阅读)是写作的先导和基础,多接触文章实际,是获得对文章的感性认识并有所借鉴、有所提高的重要途径。 (公文份数序号)又称印制编号,是将同一文稿印刷若干份时,每份公文的顺序编号。 (上行文)一般只写一个主送机关,如果还有其他机关需要掌握有关情况,应以抄报的形式发送公文. (事实)与理由是民事起诉状的核心内容。 (研究问题,把握情况)是从根本上提高实用型文章写作水平的途径。 (专用文书)是在不同的社会专业、专业领域或特定的场合专门应用的文书,是与通用文书相对而言的。 “这个几百万人口的大城市,每天都要产生两千七百多吨垃圾,但街道却保持着长年整洁。这样大量的垃圾是怎样处理的?不久前记者随同垃圾漕运车目睹了这个紧张战斗的过程。”从写法上来看,这段新闻导语属于(提问式)。 《国家行政机关公文格式》将公文的构成要素划分为眉首、主体和(版记)三个部分。 按其内容和功用的不同,可将通知分为批示性通知、指示性通知、高知性通知和(任免性通知)等几种。 按照行文关系和行文方向,报告、请求等属于(上行文)。 按照行文关系和行文方向,函属于(平行文)。 按照行文关系和行文方向,命令、决定等属于(下行文)。 调查的方式很多,(开会调查)是最传统的调查方式。 发文机关标识一般使用小标宋体字,用红色标识,人们常把(法定公文)称为“红头文件”。 感情色彩较为浓烈,措辞热情、庄重,是(贺电和回信土)的重要特征。 根据具体用途的不同,下面各种类型中不属于通报的是(指令性通报)。 工作要点、工作意见等文书,多涉及工作任务、步骤和措施等,可以划归(计划)。 公文标题应该准确、简要,一般来说,不同形式的公文标题中都应具备的要素是(公文种类)。 公文首页的红色反线,宽度同版心,其值为(156mm). 广义的(公务文书)是指党政机关、企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料。 合同不仅要反映当事人各方的利益,也要反映当事人各方的责任和义务。这是强调的是合同的(合意性)。 合同的中心内容是(标的)。 既要能高度概括新闻事实,又要新颖独特,要能起到吸引读者作用的是新闻的(标题)部分。 实用文体是各类实用型文章的总称,而实用型文章是与(欣赏型文章)相对的。 实用型文章特别是用于工作的应用文大都应当具有一种(庄重)的风格。 实用型文章在形式方面的主要特征是带有突出的(规范化)特点。 图书馆馆藏图书最觉的组织形式是(分类目录)。 文种的选用,除了发文目的的和公文内容外,还需要考虑的一个因素是(发文机关)。 下面各类各种,不属于生活文书的是(通知)。 下面各类文体中,不属于字据的是(条据)。 下面各类文种,不属于公开发布的告知性文书的是(条据)。 下面各条表述中,不属于公关文书应当具备的最为突出的特点是(时效性强)。 下面各种方式中不属于公文正文结尾写法的方式是(指令式). 下面各种方式中不属于公文正文开头写法的方式是(指令式). 下面各种项目中不属于版记构成要素的是(发文机关)。 下面各组成部分中,不属于求职信正文内容的是(个人简历)。 下面四类启事中,在用途和内容上与其他三类不同的是(征订启事)。 下面四类索引中,不属于常见的索引种类的是(论文素引)。 下面四名“启封辞”,不用于一般长辈的是(安启)。 下面四种说法中,不属于读书笔记作用的是(发现问题)。 下面所举四种方法中,不属于检索文献资料方法的是(咨询法)。 下面通知类型中不属于指示性通知的是(任免性通知)。 写作能力是由多方面、多层次的要素构成的,(思维能力)和语言能力是其中最为重要的两个因素。 行政公文又称(法定公文),对其种类、用途和格式,有关机构或部门均有专门的规定。 一般来说,由封面和内文两部分组成的公关文书是(请柬) 在各种调查方法中,(抽样调查)的科学性和实用性都更强一些,因而采用这种调查方法的人越来越多。 在现代社会中,(问卷)是一种最常用的调查方式。 在语言上,调查报告通常采用(第三人称)的叙述事实,还可以运用一些比较生动的口语化词语。 著名 的《英国工人阶级状况》、《湖南农民运动考察报告》,在文体上都是(调查报告)。 名词解释 1、产品说明书是一种全面、明确地介绍产品的用途、性能、构造、使用方法等事项的文字材料,是一种比较常见的说明文。 读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时,对有价值、有意义的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自己的心得、体会等。 规定是针对某一事项或活动提出要求,并制定相应措施,要求有关人员贯彻执行的一

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