八年级语文《与朱元思书》同步练习.docVIP

PAGE 《与朱元思书》练习 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。　　夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 解释加点字的含义。 1）风烟俱净（ ）2）从流飘荡（ ）3）任意东西（ ） 4) 一百许里( )5) 天下独绝( )6) 直视无碍( ) 7) 急湍甚箭( )8) 猛浪若奔( ) 9)负势竟上( )( ) 10) 互相轩邈( )11) 争高直指( ) 12) 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝( )( )( ) 13) 望峰息心( )14) 窥谷忘反( ) 15) 横柯上蔽，在昼犹昏( )( )( ) 2. 解释下列字词的古今词义。⑴戾　 古义：　　　　　　　　　　 今义：⑵经纶　古义：　　　　　　　　　 　今义： 3.翻译下列句子。 1）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。 译： 2）游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 译： 3）负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。 译： 4）泉水激石，冷冷作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 译： 5）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 译： 6）水皆缥碧，千丈见底。 译： 7）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译： 8）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 译： 4.问答题。 1）文中哪一句话最能够体现所写景物的总体特征？并简要分析富春江“奇山异水”表现在哪些方面？ 答： 2）作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？ 答： 3）“鸢飞戾无者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这个句子寄托着作者怎样的情感?你如何评价作者的这种思想? 答： 4）第二段在写景用了什么表现手法？试任找一角度加以指出，并分析其表达效果。 答： 5）从写景方面看，第三段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？（4分） 答： 5,、拓展。 1）、写出总写富阳至桐庐一线景色特点的句子。 2）、请用简洁的文字概括文中奇?山的特点和异水的特点，并找出文中的句子加以说明。 山：?????????????????????????????????????????水：????????????????????????????????????????? 3）、解释下列一词多义?的“绝”字。天下独绝（????）猿则百叫无绝（??????） 4）、请写出现在仍沿用的“俱”字与“风烟俱净”的“俱”同义的四字词语。（至少两个） 5）、描写富春山全貌的句子是：???????????????????? 6）、总领全篇的句子是：???????????????????? 7）、写江流湍急的句子是：???????????????????????? 8）、把原先静止的重山叠岭之状写活的句子是：???????????????? 9）、兼从视觉和听觉两方面写景的句子是：? 6、课外阅读。 与陈伯之书（节选） 丘迟 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。 1）、下列加点词语意思不完全相同的一项是( ) A．见故国之旗鼓 每见壁间题字 B．杂花生树，群莺乱飞 摆扑丛树中 C．廉公之思赵将 学而不思则罔 D．人之情也 故少之日，得学之功十五 2）、文中描写景物的句子是 3）、“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的原因是