广东省清远市佛冈县龙山镇七年级数学下册 4.5 利用三角形全等测距离学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

《利用三角形全等测距离》 课题：第四章第5节《利用三角形全等测距离》（1课时） 学习目标 1、能利用三角形的全等解决实际问题，体会数学于实际生活的联系； 2、能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。 重点 能利用三角形的全等解决实际问题。 难点 能在解决问题的过程中进行有条理的思考和表达。 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 一、自主学习 1、阅读课本第89页内容并回答下列问题： （1）画出相应的图形，并与同学进行交流。 战士所讲述的方法中，已知条件是什么？战士要测的是什么？（结合图形写出） 请用所学的数学知识说明得出测量结果的理由！ 合作学习，信息交流 二、老师