12《电工电子技术》教学设计与实施11.25-WPS.pptx

电气学院 丁娱乐 时间：2019-4-23 基于工作过程系统化的《电工电子技术》课程教学设计与实施 电气学院 丁娱乐 内 容 电工电子技术 电工电子产品制作与调试 典型工作岗位所需的职业能力 岗位工作能力 企业调研 毕业生反馈 工作任务 《电工电子技术》课程是通过企业调研和毕业生反馈，分析典型工作岗位所需的职业能力，将传统的电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、低压电气控制技术和电子焊接实训等课程整合在一起，通过典型的“电工电子产品制作与调试”工作任务的完成，达到课程的教学目标。 1.1 课程设置 电工技术及技能 (64学时) 电子技术及技能 (64学时) 1.2 课程性质 1. 培养学生掌握工程技术人员必需具有的电工电子基本理论、基本知识和基本技能； 1.3 课程目标 2.培养高素质的生产一线紧缺的电气自动化技能型应用人才； 3.培养学生的职业道德与职业意识，提高学生的综合素质和职业能力 1.3 课程目标 二教会 二提高 一拓宽 电路基础 电子技术 电气控制技术（前2章） 电子焊接实训 64学时 大一上 共3章 理论讲授 期末试卷 64学时 大 一下 共6章 理论讲授 期末试卷 20学时 大 二上 共2章 理论讲授 期末试卷 64学时 大二上 （2周） 实做 实训产品 2.1 课程改革前课程情况 2 改革前教学内容主要以分析模型，介