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知識經濟時代 課程名稱:科學學習的理論與實務 指導教授:邱韻如 摘要 1.前言 2.財富金字塔 3.教育是透視財富的慧眼 4.守舊即露財 前言 1.財富來自知識、機會、 努力和運氣。 2.財富的意義 3.未來資本家的財富?他掌握的知識 4.經濟發展的階段 財富金字塔第一層—社會組織 1.社會必須介於秩序以及亂局之間 2.沒有權威的持後創意才能不受拘束的發揮 3.重秩序的社會不會有創意；沒有秩序的社會也令創意消失無蹤 財富金字塔第二層-創業家精神 1.創業家是創造性毀滅的靈魂人物 2.創業家必備的條件- 雄厚的資本 承擔風險的勇氣 3.創業家承擔風險他們是組織家 行動家但通常不是思想家及發明家 財富金字塔第三層-創造知識 1.第三次工業革命後知識將取代 2.具備知識才能在一夕之間開創新事物 3.人類天生的四項特質 保持好奇心 希望探究未來 願意學習 也願意創造知識 財富金字塔的第四層-專業技術 1.想要成功必備的專業技術必須越來越多 2.成人教育以及在職教育 財富金字塔第五層-開發工具 人類會滿足好奇心而創造工具---像是研究生往新的領域研究 財富金字塔的第六層-關懷環境 1.在所得只能求溫飽時最大的恐懼是吃不飽 2.在所得增加後溫飽已不是問題 一個良好的環境成為未來生活的標準 3.環境保護主義核開發自然資源是一體兩面! 結論 在知識爆炸的時代下最好的投資便是對自已投資 對自己投資?累積知識?創造專業知識?提升競爭力 希望各位同學聽了我的簡報後能更對自己的學業有興趣及更關心 * * *
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