四年级下册语文1-4单元课文重点内容.docVIP

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四年级下册语文课文内容1-4单元 1、漓江的水的特点是:静,清,绿。桂林的山的特点是:奇,秀,险。 舟行碧波上,人在画中游:小船在碧绿的水波之上划行,人坐在船上如同在画卷中游赏风光。 2、《记金华的双龙洞》作者按游览的顺序,游览了洞口、外洞、孔隙、内洞,出洞。 内洞特点是黑,大,美。孔隙的特点是窄小。时而……时而……时而:突出了溪流的样子和声音的变化 ,随着山势的变化而产生。写出了溪流蜿蜒曲折的特点。稍微……一点儿:说明了孔隙窄小而使作者产生挤压的感觉。即使不比做什么,也很值得观赏:说明它们本身已经够吸引人,无需再比做什么 。 3、作者走进天山,写了天山的雪峰,原始森林,野花。 4、《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象,抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情.《望洞庭》勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了作者对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情. 《忆江南》通过回忆曾经观光游览江南春景时所留下的印象,赞美了如诗如画的江南风光. 厌:满足??和:和谐,这里指水色和月色融为一体。 曾:曾经??谙:熟悉? 众鸟高飞尽,孤云独去闲:天上几只鸟儿高飞远去,直至无影无踪,寂静的长空有一片白云,却也不肯停留,慢慢地越飘越远。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺:远远望去,洞庭湖山水一片翠绿,恰似白银盘里托着一只小小的青螺。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝:太阳从东方升起,阳光普照大地,遍地开放的鲜花更加艳丽,红花更红,像燃烧的火焰,春回大地,春天的江水如蓝草一样碧绿,清澈。 5、文中三次写万年牢,第一次是指产品质量好,第二次是指生意万年牢,第三次是指做诚实可靠的人。三次之间的关系是:万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实,守信的万年牢的人品。 6、将心比心是拿自己的心去比照别人的心,设身处地为别人着想。文中讲了两个事例: 1、阿姨为奶奶推门。 2、母亲鼓励护士打针。 如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。 7、向导若无其事地回答言下之意是说,这是大自然的规律,是海龟防护天敌,自我保护的手段,同时也是点明课题。向导极不情愿,表明向导知道自然之道,知道救海龟的后果是伤害,但在同伴的强烈要求下无奈救了小龟。向导发出悲叹是因为向导知道违背自然规律就会受到自然的惩罚,写出向导伤心难过的心情,话语充满自责。 我们干了一件愚不可及的蠢事指:违背了自然之道,错误地将“侦察兵”引向大海。 《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。 8、黄河变化的原因是: 1、气温转寒,暴雨集中,黄土结构松散,泥沙流进黄河。 2、人口迅速增长,无限开垦放牧。 保护地球的广告用语:爱护地球,就是爱护自己的母亲。保护地球,人人有责。 9、经过三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。雷达的天线就像蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠的超声波,雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了电子蛙眼。 10、大自然中的一切事物都是互相联系的,这样,才能保持大自然的生态平衡。 11、《夜莺的歌声》以夜莺的歌声为线索进行记叙,写了四部分内容:歌声引诱敌人,传递情报,消灭敌人,执行新任务。夜莺是一个爱国、机智、勇敢的孩子。 12、《小英雄雨来》中雨来之所以被称为小英雄是因为他:热爱祖国,机智,勇敢。我们是中国人,我们爱自己的祖国在文中出现2次,这样写强调雨来的勇敢表现来自受爱国主义教育。有志者不在年高:有志气不在于年纪大,指人贵在有志,不能凭年龄大小来衡量,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。 13、《一个中国孩子的呼声》:听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!谈谈对这句话的理解:表达了作者对战争的憎恨及对和平的无限渴望。和平之花指的是:弱势群体,妇妇和儿童。 加利先生对小作者父亲的评价是:一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现人道与公正的素质。“我”对父亲的评价是:保卫世界和平的光荣战士。 14、《和我们一样享受春天》共有5节,前四节写了熟知的自然景物:大海,沙漠,夜空,草地,文中四次发出:这究竟是为什么?本诗表达了作者憎恨战争,维护和平的情感。

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