2018语文版中考语文古诗文阅读(19)《桃花源记》ppt复习课件.pptVIP

* * * * * * * 二、阅读下面的选文，完成1~4题。（12分） 【甲】《桃花源记》全文 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中， 有万物得所之意，自恨不如远甚也。 （节选自《乙亥北行日记》） 【注释】①旦子冈：在江苏省江宁县附近。②甫：刚。③洵(xún)：确实。④浣：洗衣。 1.解释下列句中标色的词。（2分） （1）便要还家 （ ） （2）盖江北之俗 （ ） 邀请 大概 3.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分） （1）余人各复延至其家，皆出酒食。 （2）以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 其他的人各自又都把渔人邀请到自己的家中，都拿出酒菜（招待他）。 认为这一家人，有万物都怡然自得的意趣，我遗憾自己与他们相比差得很远。 【解析】（1）句中翻译时要注意“延”字，它译为“邀请”，而“其家”则是指“余人”各自的家。（2）句中要注意“以为”应译为“认为”，“意”应译为“意趣”。 儿女啼笑，鸡犬鸣吠。 3.【乙】文中有一处生活场景描写与【甲】文中“阡陌交通，鸡犬相闻”极为相似，请写出来。（2分） 【解析】题干指明【甲】文句子是“阡陌交通，鸡犬相闻”。据此阅读【乙】文可知，“儿女啼笑，鸡犬鸣吠”与【甲】文中描绘的生活场景有相似之处，据此确定答案。 4.【甲】文中“此人一一为具言所闻，皆叹惋”中“叹惋”的是什么？【乙】文中“余顾而慕之”中，作者“慕”的是什么？（4分） 【解析】【甲】文作者生活在东晋末期，社会政治黑暗，兵连祸结，民不聊生，作者对现实的不满，对黑暗现实的批判，从叹惋中可以看出。【乙】文中描写的是农家的和睦温馨、自得其乐的生活，尤其是“儿女啼笑，鸡犬鸣吠”这一情景更是令人羡慕。 【参考译文】【乙】第二天，住在了旦子冈。刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少都在田间耕作。大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好 【甲】文中桃源人叹惋的是桃源外的世界是如此的动乱、黑暗，桃源外的人一直过着如此痛苦的生活。【乙】文中作者羡慕的是农家生活和睦幸福，自得其乐。 得多。偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人正在给园子浇大粪，女子从井里打水洗衣，园中有豆棚瓜架，还有几棵郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡狗相闻。我看着看着越来越羡慕他们，认为这一家人，有万物都怡然自得的意趣，我遗憾自己与他们相比差得很远。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 2016湖南文言文常考字词分类梳理 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 尾页 首页 目录 知识梳理 全文梳理 金题演练 尾页 首页 目录 知识梳理 金题演练 2016湖南文言文常考字词分类梳理 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 十九、桃花源记 知识梳理 第一部分 写渔人无意间发现桃花源入口 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 1.词语解释 (1)缘溪行 缘： (2)落英缤纷 英： 缤纷： 花 繁多而纷乱的样子 沿，沿着 (3)渔人甚异之 异［F］： (4)欲穷其林 穷： 2.句子翻译 (1)缘溪行，忘路之远近。 沿着小河往前走，忘了走了多远的路。 对……感到诧异 尽，这里是“走到……尽头”的意思 (2)夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 小河两岸几百步内（全是桃树），中间没有其他树，（树下）绿草如茵，香气袭人，（风一吹来）桃花纷纷落下。 3.句子朗读节奏 （1）武陵人 捕鱼为业。 （2）忘 路之远近。 / / 4.文意理解 (1)用原文中的话描述出通往桃花源小路上的优美景色。 (2)“忽逢桃花林”中的“忽”字有什么作用？ 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。 “忽”字表现出了渔人遇见桃花源的偶然性，也为下文他人的寻之未果埋下了伏笔。 第二部分 详写